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《画一画》导学案学科:六年数学 学生姓名:执教者: 张淑芬 课时安排:一课时学习目标:通过“画一画”的活动,初步认识正比例图象。学习重点:学会读懂正比例图象。学习准备:课件、直尺等。学习过程:一、温故知新判断下面的量是否成正比例。1、圆柱的底面积一定

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画一画第二课时教学实录

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画一画第二课时教学实录

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《画一画》导学案

学科:六年数学 学生姓名:

执教者: 张淑芬 课时安排:一课时

学习目标:

通过“画一画”的活动,初步认识正比例图象。

学习重点:

学会读懂正比例图象。

学习准备:

课件、直尺等。

学习过程:

一、温故知新

判断下面的量是否成正比例。

1、圆柱的底面积一定,体积和高。

2、每行的人数一定,总人数和行数。

二、创设情境

从情境图中,你获得哪些信息?

三、自主合作

1、全班同学去看电影,看电影的人数与所付票费如下表。

填写表格,并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。( (先独立完成,然后小组交流。)

)

2、根据上表,可以描出下图中的点。

(1)仔细观察,图中的横轴表示(),纵轴表示( )。

(2)说一说:点(2,4)是如何得到的?点(8,16)呢?

3、连接图上各点,你发现了什么?

提示:观察所描的点都在······

可以得出:正比例关系的图象是()。

4、点A是直线上的一点,这一点表示什么含义?小明说点(100, 200)也在这条直线上,你认为他说得对吗?(小组讨论。)

提示:(1)找到A所在横轴和纵轴上对应的数据。(2)算算比值。四、达标检测

教材45页1题。

五、总结评价

有什么收获?评价自己的表现。

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