6 回忆我的母亲优质课一等奖

《回忆我的母亲》教学设计

汝阳县直属初级中学

张凤霞

教学目标：

1. 了解作者，并掌握课文新字和词语。

2. 整体感知，领会以时间顺序组织材料的方法，学习运用具体事例写人的手法。

3. 学生能够品味本文朴实动人的语言特色。

4. 抓住文章思想内容的要点，感受母亲的高尚品德，使学生了解作者对母亲深沉的爱。

5.

引导学生理解母爱的伟大，感恩母爱。

教学重、难点：

1. 整体把握文章的主要内容，领会以时间顺序组织材料的方法，学习运用具体事例写人的手法。

2. 引导学生体会本文朴实的语言中蕴含的深刻情感。

教学策略、方法：

和谐互助教学模式、师友自主讨论教学法。

课前预习：

查阅作者简介，疏通字词，熟读课文，整体感知课文。

学情分析：

应加强学生朗读能力的指导；加强师友合作。

教学过程：

一、交流感知：

（一）新课导入：

1. 引用有关的诗词导入本课。

2. 用多媒体出示本课学习目标：

了解作者，掌握课文新字和词语；了解回忆录的一般特点：写真人真事，记叙中可穿插议论、抒情；整体感受，概括事例，学习本文选取典型事例、合理布局谋篇、突出主旨的结果特点；深入领会作者以朴实无华的语言抒发的对母亲真挚深沉的爱。

了解作者，掌握课文新字和词语；了解回忆录的一般特点：写真人真事，记叙中可穿插议论、抒情；整体感受，概括事例，学习本文选取典型事例、合理布局谋篇、突出主旨的结果特点；深入领会作者以朴实无华的语言抒发的对母亲真挚深沉的爱。

3. 作者简介：

朱德（1886-1976）是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党、国家和军队的卓越领导人之一。他先后参加过辛亥革命、抗日战争、解放战争等革命活动。朱德的一生，是为共产主义事业奋斗的一生。他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋，受到全党、全军和全国各族人民的衷心爱戴。

4. 写作背景：

朱德的母亲钟太夫人钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳一生，在世上活了86个春秋，于1944年逝世。朱德得

知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心情，写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。让我们怀着崇敬之心一起走进朱德的内心世界，回忆母亲的一生。

（二）师友互相检查基础知识掌握情况。

1. 师友朗读课文，给下列红字注音，并解释成语。

为富不仁：

节衣缩食：

（三）速读全文，师友交流概括文章的主要内容。

概括模式：文章回忆了（），赞颂了母亲（）优秀品质，抒发了（）的感情，表达了作者（）决心。

教师活动：导入课题，确定答案。

学生活动：师友互相交流基础知识的掌握情况；速读全文，并概括文章的主要内容。

二、研读共品：

1.

师友讨论交流：全文可以分成几个部分，并概括每个部分的主要内容。

第一部分：（1）总说。痛悼母亲逝世，引出对母亲的回忆。

第二部分：（2-15）叙述家庭情况，着重写母亲一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。

第三部分：（16-17）写对母亲的沉痛悼念，并表达了作者以尽忠于党和人民来报答母亲深恩的崇高的思想感情。

2.

师友共同品读本文主体部分：

（1）第一部分：归纳明确：

①“得到母亲去世的消息”——交待写文章的缘由。

②“我很悲痛。我爱我母亲”——定下了文章的感情基调。

③“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的”——明确全文叙事线索，引起下文。

（2）本文按时间顺序，记叙母亲一生的经历，表现母亲的优秀品质，重点突出，层次清晰，脉络分明，请师友仔细研读第二部分：

请在2-8段中试着找出中心句，并用笔先标注出来。

第2段：我家是佃农。

第3段：母亲一共生了十三个儿女。

第4段：母亲是个好劳动。

第5段：母亲这样整日忙碌着。

第6段：佃户家庭的生活自然是

艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。

第7段：母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

第8段：母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。

小结：第一层：（2-8）概述家庭情况，着重写母亲勤劳、简朴、宽厚仁慈的高贵品质和坚强不屈的性格。

思考：1.为什么作者回忆母亲，选材都是一些日常生活中的小事？

①母亲是劳动妇女，是家庭主妇，选材范围只能是这些日常琐事；

②选材虽从小处着眼，但能于细微处见真情，写得真实、亲切、感人。

2.通过对这些琐事的回忆，表现了母亲身上具有怎样的美德？

勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明等美德。

教师寄语

母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是艰辛岁月里风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的象征。我们应该用什么实际行动来报答自己的母亲呢？

用我们的努力换取母亲欣慰与自豪的笑容吧！

走出文本，拓展积累

《回忆我的母亲》表达了朱德元帅对母亲的深深怀念和无比崇敬。古往今来，讴歌母爱的诗歌不胜枚举。请找一首你最喜欢的讴歌母爱的诗歌，深情朗读。

表达对母爱的赞美、感激的歌曲也有很多，请你哼唱几句，或说出歌曲的名字和几句让你感动的歌词。

《懂你》“把爱全给了我

把世界给了我

从此不知你心中苦与乐”

《白发亲娘》“你可是又在村口把我张望

你可是又在窗前把我默想

你可是又在梦中把我挂念

你可是又在灯下为我牵肠

你的那一双老花眼

是否又把别人错看成我的模样”