第10课那一刻的我优质课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第10课 那一刻的我》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

辉坨中心小学教学设计年级：四年级学科：美术主备人：高云敬审核人：施建立教学内容第十课那一刻的我1、学习运动中人物连续动作的画法。教学目标2、结合学生的校园生活，创作一幅"那一刻的我"的作品。教学重点欣赏动态人物的图片学习运动中人物的表现方法。教学难点在画面中表现动态的人物。教学准备绘画工

资料类型：教学教案文档

所属课文：第10课那一刻的我

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2025-03-17 03:06:17

来源学校

学校：唐山市丰南区小集镇辉坨中心小学

第10课那一刻的我优质课教案

未知

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关键词：第10课那一刻的我优质课教案

正文

辉坨中心小学教学设计

年级：四年级学科：美术

主备人：高云敬

审核人：施建立

教学内容

第十课

那一刻的我

1、学习运动中人物连续动作的画法。

教学目标

2、结合学生的校园生活，创作一幅"那一刻的我"的作品。

教学重点

欣赏动态人物的图片学习运动中人物的表现方法。

教学难点

在画面中表现动态的人物。

教学准备

绘画工具

一、课前准备：

检查学生学具准备情况，稳定学生情绪。

二、导入新课：

引导阶段

1、组织学生小组讨论，互相介绍在学校生活中一件快乐的事。

2、班级里集体进行交流，拓展学生们的创作素材。

3、教师介绍自己在生活中"那一刻的我"。

4、播放图片：欣赏一些精彩的运动瞬间，请学生仔细观察运动员动作、衣着、表情、场景。

发展阶段

二次备课

教学流程

1、小组讨论：自己创作的构思和内容以及画面安排。

2、创作时鼓励学生运用各种表现形式和方法：如蜡笔画，白描，吹塑纸版画等。

三、作业要求：

表现自己或同学积极参加体育运动的精彩瞬间。

四、学生作业：

学生作业，老师巡回辅导。

五、小结：

进行作业点评。

收拾和整理：督促学生收拾整理工具和材料。

六、课后拓展：

将创作作品装订成册，制成一本"那一刻的我"的画册。

板书设计

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第10课那一刻的我优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第10课那一刻的我》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第10课那一刻的我优质课教案