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中国经济发展进入新时代常德市朗州高级中学周思红教学目的要求:1.了解党的十九大报告中的相关知识2.理解当前社会的主要矛盾3.理解新发展理念的内容,建设现代化经济体系教学重点:新时代社会的主要矛盾教学难点:如何坚持理解新发展理念教学过程:一、课程导入2017年10月18日-24日,中共十九大召开,标志
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中国经济发展进入新时代ppt配套的教学设计及说课稿
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关键词:中国经济发展进入新时代ppt配套的教学设计及说课稿
正文
中国经济发展进入新时代
常德市朗州高级中学
周思红
教学目的要求:
1.
了解党的十九大报告中的相关知识
2.
理解当前社会的主要矛盾
3.
理解新发展理念的内容,建设现代化经济体系
教学重点:
新时代社会的主要矛盾
教学难点:
如何坚持理解新发展理念
教学过程:
一、课程导入
2017年10月18日-24日,中共十九大召开,标志着中国特色社会主义进入新时代。******在十九大报告中强调:深化供给侧结构性改革;加快建设创新型国家;实施乡村振兴战略;实施区域协调发展战略;加快完善社会主义市场经济体制;推动形成全面开放新格局。
你知道十九大的全称吗?你对十九大了解多少?今天我们进入第十课第一框的学习——中国经济发展进入新时代。
二、自主预习
1.十八大以来我国经济社会发什么了哪些巨变?(历史性的变革)
2.新时代我国社会的主要矛盾是什么?
3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
4.两个100年的奋斗目标是什么?
5.我国的阶段战略安排有哪几步?
三、深入探究
展示2017年11月13日,美国时代周刊杂志封面,用两种语言介绍“中国赢了”(China Won),在内文《中国经济是如何赢得未来的》一文中,作者布雷默指出,如今,中国已经成为全球最具实力的国家,而美国则落居第二。
时代周刊上为什么会这么描述?
1.
党的十八大以来,我国经济发展取得的巨大成就
①我国经济建设取得重大成就
②人民生活不断改善
③生态文明建设成效显著
2.
新时代的社会主要矛盾
⑴新矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
原因:
①人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
②我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
⑵新方位:党的十九大报告中指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
⑶新要求:我们应该如何应对新时代社会的主要矛盾?
①着力解决发展不平衡不充分问题:大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
②坚持“两个没有变”:基本国情没有变、国际地位没有变。
③坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
3.
开启新征程
展示Tfboys在新年晚会上唱的歌词:“我和2035有个约,约在欢呼雀跃那一天,我亲爱的祖国更加美丽和谐,昂扬屹立新世界,我和2035有个约,约在新征途的新起点,用真心去创领两个一百年,未来由我们主演。”
畅想未来:2020年的你在干什么?2021年的你在干什么?2035年的你在干什么?2049年的你在干什么?2050年的你在干什么?国家在这个时刻又有何发展?
⑴“两个一百年”的奋斗目标:建党一百年;新中国成立一百年
⑵“两个一百年”的战略部署:2020-2035年;2035-本世纪中叶
课堂小结:(板书)
中国经济发展进入新时代
历史性变革
①我国经济建设取得重大成就。
②人民生活不断改善
③生态文明建设成效显著。
新时代的社会主要
矛盾
是什么?
如何应对?
两个一百年:
建党一百年
新中国成立一百年
开启新征程
两个阶段:
2020-2035年
2035-本世纪中叶
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