创新是引领发展的第一动力优秀完整教案｜教案在线预览

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第十课创新意识与社会进步第二框题《创新是引领发展的第一动力》教学设计课题：10.2创新是引领发展的第一动力一、教学目标：1、知识目标：识记创新是引领发展的第一动力；理解创新与社会进步的关系；运用相关原理，说明创新推动了社会进步、生产关系、社会制度、人类思维和文化的发展；2、能力目标：培养学生破除落后

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所属课文：创新是引领发展的第一动力

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2019-06-17 15:00:00

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学校：海城市第三高级中学

创新是引领发展的第一动力优秀完整教案

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2019-06-17 15:00:00

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关键词：创新是引领发展的…优秀完整教案

正文

第十课

创新意识与社会进步

第二框题

《创新是引领发展的第一动力》教学设计

课题：10.2创新是引领发展的第一动力

一、教学目标：

1、知识目标：识记创新是引领发展的第一动力；理解创新与社会进步的关系；运用相关原理，说明创新推动了社会进步、生产关系、社会制度、人类思维和文化的发展；

2、能力目标：培养学生破除落后的思想观念，勇于突破陈规旧俗，注重研究新情况，敢于提出新问题，大胆寻找新思路的能力；

3、情感态度与价值观目标：使学生牢固树立创新意识，树立“创造伟大”的观念。

二、教学重难点：

1、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导

2、创新是引领发展的第一动力。

四、教学媒体：多媒体课件

教学模式：导入、感悟、研究性学习、阶段性评价

五、学习方法：小组合作探究式学习法

六、教学过程

教学环节

教学内容

教师行为

预设学生行为

设计意图

导入阶段

环节一：

播放视频

观看视频

通过视频画面教学导入

《港珠澳大的直观渲染，新课教学

桥》

达到一种提高民族自信心和激发情感共鸣。

感悟和研究性环节二：

引导学生小组通过学生自己通过学生自主学习阶段

新课教学

合作探究：

感悟中国人的学习的过程，创新推动社会列举与主题相创新思维，学培养学生的发生产力的发关的典型事生在小组内畅现问题、分析展；

迹、成语故事所欲言；每个问题和解决问创新推动生产或具体案例；

小组达成一致题的能力；学关系和社会制教师与学生一意见，推荐代生通过组内的度的变革。

起讨论，发现表发言。

研讨共同解决

新观点，给予问题，可以培适当的点拨。

养大家的团队意识。

研究性学习和环节三：

观看视频小组内同学相通过观看视频阶段性评价

进一步探究创《2019北京世互配合，群策并分析问题，新推动人类思界园艺博览群力，换位思引导学生理解维和文化的发会》

考。

创新对人类思展。

维发展的重要

小结

环节四：

情感升华

资料：

华为的发展

图像资料

作用，增强学生积极投身于社会主义事业建设中去。

让学生懂得国家的发展与否、民族的进步与否，与每一个中国人的努力都是密不可分的。

作业

板书设计

完成导学案中的课时精练

10.2

创新是引领发展的第一动力

一、创新推动社会生产力的发展

二、创新推动生产关系和社会制度的变革

三、创新推动人类思维和文化的发展

关于本教案的常见问题

Q：创新是引领发展的第一动力优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《创新是引领发展的第一动力》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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