第二节　资源综合利用　环境保护课程导入｜教案在线预览

资料摘要

第二节资源综合利用环境保护教学设计【教学目标】知识与技能：1.认识、了解化石燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染小的燃料。2.能理解资源合理开发与综合利用的必要性，开发新能源的必要性及重要意义。3.初步学会解释、区分、说明煤和石油的综合利用的方法。过程与方法：自主学习，培养学生自学能力情感态度

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　资源综合利用　环境保护

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2018-06-19 14:48:00

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学校：汕头市潮阳区棉光中学

第二节　资源综合利用　环境保护课程导入

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2018-06-19 14:48:00

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关键词：第二节　资源综合…课程导入

正文

第二节资源综合利用

环境保护

教学设计

【教学目标】

知识与技能：

1.认识、了解化石燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染小的燃料。

2.能理解资源合理开发与综合利用的必要性，开发新能源的必要性及重要意义。

3.初步学会解释、区分、说明煤和石油的综合利用的方法。

过程与方法：

自主学习，培养学生自学能力

情感态度与价值观：

1、培养学生对社会的关注意识对自然和社会的责任感和正确的价值观，提高学生的科学素养。

2、知道学好化学等科学知识，为保护环境，解决能源危机作出贡献

【教学重点、难点】

教学重点：煤和石油的综合利用的方法

教学难点：掌握加聚反应及化学方程式的书写，会判断单体、链节、聚合度。

【教学过程】

[新课引入] 我们知道人类的生活和社会的发展离不开能源，它为人类从事各种活动提供动力，对社会发展起着积极的作用。我国是最早利用煤、石油、天然气的国家，而且蕴藏量和丰富，特别是海底

蕴藏着丰富的石油和可燃冰，海洋之争就是海底资源之争，保护我们的领海就是保护我们资源不被占用。

形成：古代动植物经过上一万年的复杂变化形成的，属不可再生资源

信息：英国石油公司（BP）日前称，全世界现已探明的储量还够用 41年，天然气60年，煤炭还有不到200年. 结论：实现煤炭、石油的综合利用，提高他们的利用率减少化石燃料燃烧所造成的环境污染. 煤、石油和天然气仍然是人类使用的主要能源，也是三种重要的化石燃料

优点: 提供能量、化工原料

缺点: 不可再生、环境污染

三废：

废气、废水、废渣

环节一：阅读课本95页，小组讨论，煤的组成和煤的综合利用

教师小结并放多媒体让学生加深对知识点的理解

环节二：学生小结天然气的组成及综合利用

环节三：石油的组成及其综合利用，并掌握石油裂化

、裂解反应式

环节四：以煤、石油和天然气为原料生产合成材料。

从煤石油的综合利用中得到很多重要的化工原料，很多用于合成各种材料如塑料、合成纤维，合成橡胶，通过对乙烯加聚反应的分析，讨论：什么是加聚反应，反应物结构上有什么特点？如何书写加聚反应的产物？

教师总结如何书写加聚反应的方程式并以此反应为例如何判断单体、链节、聚合度。

写出以下物质加聚反应的方程式：ClCH=CH2、CH3CH=CH2 、

环节五：环境问题和绿色化学

从塑料的使用引出的“白色污染”环境保护问题，当前我们面临的环境问题有哪些？作为主人的你对环境保护有何建议？讨论，提出合理建议。

绿色化学，原子经济是解决化学层面环境问题的根本途径，通过自学课本原子利用率公式并计算课本两种不同方案制备环氧乙烷的原子利用率，完成102页的问题，分享领悟什么叫绿色化学，它的核心内容是什么？制备一种物质或实施一种化学工艺时应从哪些方面考虑绿色化学问题。

环节六：课堂练习

【作业】1、课本第102·103页的相关内容

2、完成金版学案相关练习

关于本教案的常见问题

Q：第二节　资源综合利用　环境保护课程导入是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　资源综合利用　环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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