中国经济发展进入新时代多媒体教学设计及其点评

考点三：劳动就业与创业创新

授课教师

学习目标

彭陆婷

知识与技能

过程与方法

班级

高三（12）班

劳动者在生产过程的作用、就业问题、政治知识

教师主导，学生主体，通过探究学习，从具体材料入手，提高学生理论联系实际的能力

情感、态度与价值观

了解经济现象，培养科学分析能力

学习重点与难点

核心素养

教学方式

核心整合：

1.劳动者在生产过程中的作用

(1)物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。在当今时代,创造性劳动已成为推动经济社会发展最重要的动力。

(2)劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用、劳动是人类文明发展进步的源泉。

(3)我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重。

(4)劳动者是发展经济、建设社会主义现代化的重要力量;尊重劳动者,有利于调动劳动者的积极性,让劳动创造社会财富的源泉充分涌流,以推动经济发展。

2.市场经济条件下的劳动者应有的作为

(1)要积极转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观,努力实现就业和再就业。

(2)走自主创业之路,以创业带动就业。

①大众创业、万众创新的意义:有利于创造更多的新技术、新产品和新市场,满足人民群众日益增长的消费需求;促进信息网络技术与传统产业的融合,培育发展新兴产业,实现我国经济转型升级;激发人的创造力,促进技术成果转化,解放和发展社会生产力;增加更多的市场主体,增强社会主义市场经济的活力;促进就业,让人们在创业创新中不仅创造物质财富,而且也实现精神追求和人生价值。

②自主创业需要考虑的因素:市场(要面向市场生产适销对路的高质量产品)、科技(科技创新,研发新产品)、资金(资金是创业所需资源中最重要的部分)、诚信(创业要讲究诚信,只有生产质量好、有保障的商品,才会有稳定的客户,才能凭借良好的口碑扩大市场份额)、法律意识(要

依法成立,依法生产,依法经营)、创业者的综合素质(要善于学习新知识,掌握新技术,创新能力强)、管理制度(企业有良好的管理制度才能长期发展下去)。

(3)提高自身职业素质,加强劳动技能培训,不断适应新形势对劳动者的要求。

(4)坚持权利与义务统一,自觉履行劳动义务,依法签订劳动合同和维护自己的合法权益。

3.调动劳动者积极性的措施

(1)收入分配政策。调整收入分配格局,有利于调动劳动者的积极性和创造性。员工的积极性不仅受其绝对收入影响,而且受其相对收入的影响。

现阶段,劳动者取得个人收入的分配方式主要有按劳分配和按生产要素分配。劳动者要通过提高自身素质和劳动技能,努力提高劳动生产率,多向社会提供劳动,充分利用自身的各种生产要素,努力提高和增加个人收入。

(2)人才发展机制。实施科教兴国和人才强国战略,尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造,推动我国由人才大国迈向人才强国。

(3)维护劳动者合法权益。劳动者享有的各项权利是保障劳动者主人翁地位的前提,是实现平劳动者在生产过程中的作用、就业问题

政治认同、法治意识、科学精神、公共参与

导入、朗诵、探究、解析、生成

等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。

******指出：“美好生活靠劳动创造。要在全社会大力弘扬劳动精神，提倡通过诚实劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运。”为落实实***的上述要求，我们应（）

①保护和尊重人类的各种劳动活动

②以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻

③形成劳动光荣、知识崇高的时代新风

④发挥劳动在生产力发展中的主导作用

A．①③

B．②④

C．

②③

D．①④

党的十九大报告明确强调，要“提高保障和改善民生水平”，这就要求要提高就业质量和人民的收入水平，同时加强社会保障体系的建设。为实现这一目标，就要进行劳动力供给侧结构性改革。在质量上，我国的劳动力数量虽然多，但劳动力的质量却无法满足各行各业发展的需求。究其原因，我国现有的劳动力学历普遍不高，即使是有着高学历的劳动力，却无法掌握应有的技能，导致其掌握的知识无法完全应用到实践中去，无法跟上社会发展的节奏和步伐。在配置上，现阶段我国的就业市场无法合理地分配劳动力，无法实现劳动力应有的价值，而且很多企业存在“用工荒”问题，实际很大程度上是“技工荒”。并且随着我国人口老龄化日益严重，人口红利逐渐减少，所带来的“技工荒”现象也日益严重。由此可见，我国劳动力供给市场面临着巨大挑战。

运用经济生活知识，面临当前形势，如何实现高质量就业？

[2017·全国卷Ⅲ] 为实施精准扶贫方略,2016年我国对120万个贫困家庭的新增劳动力进行职业教育培训,实现一人长期就业,全家稳定脱贫。这一举措的依据是(

)

①劳动者就业是社会存在和发展的基础

②促进就业是我国分配制度的基本要求

③职业培训促进就业,就业是民生之本

④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则

A.

①②

B.①③

C.②④

D.③④

[试题感悟·素养提升]

(1)核心素养·政治认同

本题描述了国家通过促进就业实施精准扶贫方略,使学生明确国家扶贫的意义与就业的意义,从而增强政治认同。

(2)母题变迁·拓展思维

结合材料和经济生活知识,分析说明促进就业对实施精准扶贫的影响。

[2018·江苏卷] 以电商为代表的经济形式已经成为提升中国经济活力的重要支点。2017年7月国家实施减税新政,将小微企业应纳税所得额上限由30万元提高到50万元,海量的中小微网店在更为宽松的税收新政下为我国经济发展注入了新的活力。这是因为,减税有利于

(

) A.进一步完善市场体系

B.缩小收入差距

C.激励劳动者自主创业

D.强化财政作用

[试题感悟·素养提升]

(1)核心素养·政治认同

本题通过对国家减税政策所产生影响的分析,引导学生增强对国家经济政策的认同。

(2)母题变迁·拓展思维

结合材料和经济生活知识,分析说明国家对中小企业实施减税政策的经济影响。

预测

劳动就业与创业创新

1.2018年6月25日,湖北省政府召开的新闻发布会指出,计划到2020年,实现全省新增返乡创业15万人,带动就业50万人,促进人员回归、资金回流、项目回迁,开创“我兴楚乡、创在湖北”新局面。鼓励进城务工人员回乡创业对经济发展的影响是

(

) A.企业数量增加→劳动力需求增加→就业规模扩大→社会消费增长

B.就业人数增加→居民收入增长→社会消费增加→企业数量增加

C.收入差距缩小→消费需求增长→企业规模扩大→就业人数增加

D.财政收入增加→社会投资增加→经济持续发展→就业人数增加

2.2018年的《政府工作报告》中明确提出,城镇新增就业1100万人以上,城镇调查失业率5.5%以内,城镇登记失业率4.5%以内。上述就业目标提前完成的可能性因素是

(

) ①经济的稳步增长,为平稳就业提供支持

②积极的就业政策,激发创业创新的活力

③就业观念改变,大学生“慢就业”盛行

④合理的分配制度,为就业提供制度保障

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④