资料摘要
彭州中学实验学校16级思想品德学科教学设计第周第课时上课时间：2018年月日星期：_ 设计人：贺发芝 教学流程一、导入《中国诗词大会》《见字如面》到《朗读者》，2017年多档文化类节目，接连火遍电视屏幕和社交网络，思考：1.公众对这类文化综艺节目的点赞，凸显了什么？
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- 所属课文：第二课 历史的昭示
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- 2019-05-29 16:15:00
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- 学校：四川省彭州中学实验学校
第二课 历史的昭示教案3
未知
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关键词：第二课 历史的昭示教案3
正文
彭州中学实验学校16级思想品德学科教学设计
第
周
第
课时
上课时间：2018年
月
日
星期：_
设计人：贺发芝
教学流程
一、导入
《中国诗词大会》《见字如面》到《朗读者》，2017年多档文化类节目，接连火遍电视屏幕和社交网络，思考：
1.
公众对这类文化综艺节目的点赞，凸显了什么？
2.
说说中华传统文化对你为人处事有哪些影响？
3.
作为新时代的少年，你打算如何传承中华优秀传统文化？
二、呈现并解读学习目标
三、自主学习：
学生通过阅读课本内容，完成导学案自主学习填空题部分，一对一检查，使用双色笔勾划出课本重点内容并进行必要的记忆或理解，同时用特殊符号标注出疑难问题。
四、小组合作探究：
1.请你结合所了解的历史和现实生活，为什么只有社会主义才能救中国？
2.学生成长手册P11第17题
结合所学知识，谈谈为什么没有共产党就没有新中国？
课题：第二课 历史的昭示
学情分析
教学流程
3.请你从社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则中，任选一个，说说在日常1.感受中华优秀传统文化，没有共产党就没有新中国，懂得只有社会主义才能救中国，认生活中，中学生应如何践行社会主义核心价值观？
同并积极践行社会主义核心价值观。
4.学生成长手册P11第152.提高继承和弘扬中华优秀传统文化的能力，初步培养运用已有经验，分析新问题的意识题
(1)结合中华优秀传统文化和能力，提高践行社会主义核心价值观的意识和能力。
3.了解中华优秀传统文化的价值和意义，懂得青少年如何继承和发扬中华优秀传统文化，的重要意义，说说为什么要将中华优秀传统文化国民教知道没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，掌握培育和践行社会主义核心育的始终？
价值观的方法。
（2）在日常生活中，应该如何继承和弘扬中华优秀传统
文化？
1.
继承和弘扬中华优秀传统文化。
5.学生整理知识，课堂小结
2.
培育和践行社会主义核心价值观。
五、板书设计
第二课 历史的昭示
一．中华优秀的传统文化
读书法、探究法、讨论法、情景设置法等
二．正确对待中华优秀传统
文化
多媒体辅助教学
三．没有共产党就没有新中
国
四．只有社会主义才能救中
国
五．培育和践行社会主义核心价值观（意义、内容、做法）
学习目标
重、难点
教学方法
教学手段
教后反思
及感悟
文档信息
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- 上传时间： 2019-05-29 16:15:00
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5ygggwenku_105010
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关于本教案的常见问题
Q：第二课 历史的昭示教案3是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第二课 历史的昭示》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。