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巩义三中英语教研组编写人:武孟娟2018.5.25 The Future Passive Voice一般将来时被动语态【课程标准—目标制定依据】1、课标要求新课标提出,要既能掌握一般将来时被动语态,又能根据实际交际话题场景灵活运用。2、教材分析必修2第2单元的核心语法知识点。学情分析我所带的学员英语

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Learning about Language优质课教案

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Learning about Language优质课教案

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正文

巩义三中

英语教研组

编写人:武孟娟

2018.5.25 The Future Passive Voice

一般将来时被动语态

【课程标准—目标制定依据】

1、课标要求

新课标提出,要既能掌握一般将来时被动语态,又能根据实际交际话题场景灵活运用。

2、教材分析

必修2第2单元的核心语法知识点。

学情分析

我所带的学员英语基础薄弱,语法基础需要加强。

3、学习重难点

重点:通过例句展示及相关练习让学生理解一般将来时被动语态的构成

难点:通过语境练习,能在不同语境中识别并运用这一知识点

【学习目标】

1、通过例句展示,学生自我总结,使学生理解一般将来时被动语态

2、引导学生总结一般将来时被动语态的多种变式,并通过课堂练习,使学生在语境中灵活运用

3、通过限时随堂检测来检验自己对本节语法的综合运用是否达标

【评价任务】

1、在老师引导下完成活动1,活动2(评价目标1)

2、教师协助学生完成活动3,通过小组讨论,分工合作来灵活运用单词(评价目标2)

3、独立完成活动4,综合运用所学单词,对今天所学单词进行自我评估(评价目标3)

【学习方法】

小组合作,讨论;教师引导归纳总结;学习与思考相结合

【学习过程】

Step 1

Lead-in and warming up

1、The government will build the school next year.

2. The government will not build the school next year.

3. Will the government build the school next year?

4.Where will the government build the school next year?

总结:一般将来时主动语态

肯定式:

否定式:

一般疑问式:

特殊疑问式:

Step 2

Teaching body

巩义三中

英语教研组

编写人:武孟娟

2018.5.25

Task1: please change above four sentences to

The Future Passive Voice

1.

2.

3.

4.

总结:一般将来时被动语态

肯定式:

否定式:

一般疑问式:

特殊疑问式:

Task2: please finish the following questions.

shall( will )+be+ done

(1) 主语+谓语+宾语:

主动: We will build a new house next year.

被动:_________________________________

(2) 主语+谓语+间接宾语+直接宾语

(习惯上把间接宾语变为被动语态的主语):

主动: My mother will give me a shirt.

被动:_________________________________

如果把直接宾语改为主语时, 则在间接宾语前加to或for

被动: ________________________________

(3) 主语+谓语+宾语+宾补。如果是含有复合宾语的主动句变成被动句时,

其中的宾语变为主语, 宾补不变。例如:

主动: We will ask him to help you tomorrow.

被动: ________________________________

Task3:please finish the following form change the sentences to

The Future

Passive Voice

表示将来时的结构:

主动语态

被动语态

1.will/shall

do

2.be

going

to do

3.be

to do

4.be

about

to do

1. We’ll build a new house next year.

被动:

2. My mother will give me a present.

被动:

被动:

3. The mother is going to tell the baby a story

被动:

被动:

4. Kelly is about to sing us a song at the party.

巩义三中

英语教研组

编写人:武孟娟

2018.5.25

被动:

被动:

5. The police is going to have the thief stay in prison.

被动:

Task4:

在由when,if引导的时间、条件状语从句中,要用一般现在时的被动语态表示一

般将来时的被动语态。如:

1. If more time is given to me, the problem will be worked out.

2.When the dam(堤坝)

is completed, the Changjiang River will be

effectively(有效地)

controlled.

【感悟高考】

①The wet weather will continue tomorrow when a cold front_________to arrive.(全国

Ⅰ)

A.is expected

B.is expecting

C.expects

D.will be expected

解析

when引导的时间状语从句中,用一般现在时代替一般将来时。cold front“冷

锋”。

②—Do you have any problems if you_________this job?

—Well,I'm thinking about the salary.(湖南)

A.offer

B.will offer

C.are offered

D.will be offered

解析

在if引导的条件状语从句中,用一般现在时代替一般将来时。

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

1. The young man says that he will leave the company if he ____ for this.

A.

will be punished

B. would be punished

C. is punished

D. is going to be punished

2. When the repair work ______, more visitors will come to this famous temple.

A. is going to finish

B. is finished

C. will be finished

D. finished

Step III: Summary

Step IV:

Homework

用所给动词的正确时态和语态填空。

1. It is clear that the 30th Olympic Games ___________ (hold) in 2012.

2. While many people turn to computer for news and movies, it doesn’t mean that the

TV set _____________ (replace) in the near future.

3. Many chances ___________ (lose) if you don’t work hard.

4. You __________ (fine) by the police if you keep driving so fast.

5. The question is going to ____________ (discuss) by us.

6. The little girl is so pretty that she ______________ (admire) by all the people when she grows up.

7. Don’t worry about that. It

___________ (finish) next week.

巩义三中

英语教研组

编写人:武孟娟

2018.5.25

8. She ___________ (meet) by her friends as soon as she arrives.

9. I hear that more than one million dollars

___________ (spend) on the project next year.

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