2.2.3 合法下载网络中的文件教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

《合法下载网络中的文件》一、教材分析《文件的下载》这一节是第二章《信息获取》的一个重要组成部分。本节的学习目标就是要了解文件的不同类型及其重要属性，使用搜索引擎查找需要的内容，能通过需求分析，确定下载文件任务的要求，学会选用适当的途径从而进行有效的下载，并理解合理合法下载文件的重要性。二、学

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.2.3 合法下载网络中的文件

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2019-06-27 08:30:00

来源学校

学校：石柱土家族自治县西沱中学校

2.2.3 合法下载网络中的文件教案和学案内容

未知

2019-06-27 08:30:00

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关键词：2.2.3 合法下载网络…教案和学案内容

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《合法下载网络中的文件》

一、教材分析《文件的下载》这一节是第二章《信息获取》的一个重要组成部分。本节的学习目标就是要了解文件的不同类型及其重要属性，使用搜索引擎查找需要的内容，能通过需求分析，确定下载文件任务的要求，学会选用适当的途径从而进行有效的下载，并理解合理合法下载文件的重要性。二、学情分析如何使用搜索引擎进行正确的查找资源，利用下载工具进行高效地下载；文件本身的属性及下载的作用恐怕并不是每位同学都清楚，有的学生只会下载游戏、音乐、QQ等，因此他们的能力十分有限，教学过程中必须抓住学生的“实情”，拓展学生现有的知识现状，使他们真正理解文件下载的实质。三、教学目标 1、了解文件的不同类型； 2、能通过需要分析，认识搜索引擎，学会使用搜索引擎； 3、确定下载文件任务的要求，学会选用适当的途径和有效的方法下载。 4、通过新技术的应用学习、任务的实践，激发和保持学生对信息技术的求知欲，形成积极主动学习的态度。四、教学重、难点 1、了解文件的不同类型；通过需求分析选择适当的途径下载文件。 2、提高文件下载效率；理解合理合法下载文件的重要性。五、教学方法 1、任务驱动教学法；2、问题解决法；3、演示法六、课时安排：1课时七、教学环境

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计算机教室

八、教学过程（一）提出问题: 某一天，你在上网，听到了一首你喜欢的音乐，看到一篇你喜欢的文章、一部好看的电影或电视剧、一张那你喜欢的图片，你会怎么办？（二）新课教学 1、文件及其类型文件名的含义：文件名由主名和扩展名两部分组成，中间用“.”隔开，其中主名由用户自己定义，文件名最多可以有255个字符。 2、文件的下载途径（1）在商业网站上下载优点：发布的资料针对性强、更新及时。

（2）到相关的专题网站下载优点：收录的文件比较丰富，分类一般比较严谨，多提供关键词查找等便利的检索方式。

（3）到FTP站点下载优点：提供文件传输服务，

多个文件及大文件的下载，提供文件上传功能，便于文件的交流。

3、文件下载工具（1）迅雷：目前互联网中占有率最高的下载工具，支持多种网络协议，能代替目前市场中其他的下载工具；（2）百度文库下载工具：利用此工具可以下载百度文库中那些需要使用点券才能下载的文档； 4、布置课堂任务

（1）你的朋友想让你帮他刻录一张CD音乐光盘，怎么下载自己喜欢的音乐呢？（2）请帮助老师找一篇教案和教学设计。

5.归纳总结：总结在下载过程中遭遇的实际问题，指导学生正确的进行下载任务。

关于本教案的常见问题

Q：2.2.3 合法下载网络中的文件教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.2.3 合法下载网络中的文件》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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