4.2.2 信息智能处理的方式教学目标

《用智能工具处理信息》教案

用智能工具处理信息

遵义市第十三中学

姚培伟

一、案例背景信息

1．模块：信息技术（必修）

——信息技术基础第四章第二节

2．年级：高一年级

3．所用教材版本：

广东教育出版社

4．学时数：1课时

二、教学设计

（一）教材分析

随着信息技术的不断发展，人类自然会涉及到智能信息处理这一前沿技术，它是人工智能在日常应用中的体现。现在的高中生有必要也有兴趣追求和学习这一前沿技术。本节为高中一年级《信息技术基础》第四章第二节“用智能工具处理信息”内容（广教版），要求学生在使用智能信息处理工具（借助软件来模拟相关的工具）的过程中，初步体验智能信息处理的过程，并对其形成一个感性的认识。

（二）本节设计思想

本节主要是学生通过对部分智能信息处理工具软件的使用，体验其基本工作过程，了解其实际应用价值。基于高中信息技术课是以培养学生的信息素养为宗旨，因此在实际操作中，我采用任务驱动法、小组协作法进行教学。学生通过三个任务来体验智能信息处理工具软件奥妙。我始终坚持以学生为主体，教师为主导的原则，小组讨论后得出人工智能的含义，进一步探究信息智能处理的方式。通过这节课的学习，使学生能够对未来充满幻想，更加向往未来生活。

（三）学情分析

高一学生已经具备了一定的计算机使用经验，但大多数都是常用工具软件以及网络应用，对于信息智能处理工具软件的使用，可能个别学生已经具有一定的使用经验，例如翻译软件、手写板输入等，但教学中还是以注重“启蒙，兴趣培养”为主。

1

《用智能工具处理信息》教案

（四）教学目标：

知识与技能：

1、能从操作的过程中了解智能信息处理工具的基本工作过程；

2、简单了解智能信息处理的工作原理；

3、认识到智能信息处理这一前沿技术的实际应用价值。

过程与方法：

1、掌握几种智能信息处理工具的使用方法；

2、掌握分析问题、呈现观点和交流思想的方法。

情感态度与价值观：

1、在实践活动中领略智能信息处理的神奇魅力，形成对人工智能这一前沿技术的探索愿望；

2、在应用智能信息处理工具的过程中体验人工智能这一前沿技术的实际应用价值；

3、认识到人工智能是一门综合学科，像所有的新生事物一样，需要更多人为之投入与付出，明白自己作为一名学生下一步努力的方向。

（五）教学重点：

能应用和体验智能信息处理工具。

（六）教学难点：

简单了解智能信息处理工具的工作原理。

（七）教学方法：

1、采用案例分析、实践探究的学习方法。

2、通过交流分享探究过程所获得的感受。

3、通过讲解加深学生对原理的理解。

4、利用作业反映学生应用和体验的结果。

（八）教学准备：

（1）汉王OCR软件安装。

（2）文字识别资料、在线翻译网址、在线五子棋网址、汉王OCR阅读资料等，下发至学生机桌面“素材工具”中。

（九）教学过程：

2

《用智能工具处理信息》教案

环节

教师活动

学生活动

设计意图

今天我们要学习的是第四章第2节《用智能工具处理信息》。

下面让我们先来欣赏人工智能，未来科技的视频。欣赏完成后引导学生进行以下3方面的进行讨论：1.在影片中看到了什么？

2.对我们的教生活有没有影响？

3如有影响主要是那些方面，是积极的还是消极10学的？

分

引钟

入

归纳：

人工智能已经无处不在。比如同学们用的学习机、手机、人机对弈等。

下面就让我带领同学们一起去领略智能工具的神奇魅力。

展现智能

7引导学生说出生活中遇到的智能设备和工具以及它给我们生活分带来了什么改便。教师再展示一些智能设备和工具并进行简单的介钟

绍。

体验智能

把学生分为A，Ｂ，Ｃ三个组，分别进行智能的体验。在体验后10 进行心得的交流。

分

钟

观看视频，发挥自己的想像力，大胆设想。

学生对人工智能形成一个感性的认识，在轻松愉快的氛围中进入本课的学习。

展示生活中常用的智能，了解其实际应激发学生学用价值

习兴趣

了解人工智能产品的实际应用价值。激发学生的探学会以一分知欲

为二的态度来看待人工智能产品。

进一步激发学生对人工智能的兴趣

教学过程

5分钟

归纳

3 总分

结

钟

课后

练5习分和钟

作业

知识拓展

简单介绍大数据、物联网及应用。

在本节课我们简单了解了智能设备及工具，并体验了简单的智能工具。但是

目前在现实生活中可以实现的人工智能技术是有限的，并不像我们心中所想的那样无所不能，那么同学们心中的人工智能世界是否有实现的可能呢？我觉得答案是肯定的。

学生完成课后练习在下课后上交。学生分组上网详细了解云计算、大数据、物联网并在下一节进行交流。

明确通过这节课的学习应该掌握好的相关内容。

点评通过这节课的学习要求学生掌握的相关内容。

完成本节作业

巩固本节课所学的知识

3