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第一单元复习提纲(哲学概论)一、哲学的含义:1、世界观与方法论的关系(1)世界观的含义:人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。(2)方法论:人们在世界观指导下,认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。(3)二者的辩证关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观。2、哲学与世界观、方法论的联
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单元复习与测试教学实录与评析
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关键词:单元复习与测试教学实录与评析
正文
第一单元复习提纲(哲学概论)
一、哲学的含义:
1、世界观与方法论的关系
(1)世界观的含义:人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
(2)方法论:人们在世界观指导下,认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
(3)二者的辩证关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观。
2、哲学与世界观、方法论的联系
哲学是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说,哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学与具体科学的关系
区别:(1)具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘;(2)哲学揭示的是整个世界共同的、普遍的性质和规律
联系:(1)具体科学的进步推动着哲学的发展;
(2)哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
二、哲学的产生、起源、作用
(1)哲学的产生和起源:
①哲学智慧产生于人类的实践活动,②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
(2)哲学的作用:①
哲学就是追求智慧、使人聪明的学问,②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
三、哲学的基本问题是什么?包括哪两个内容?
(1)哲学的基本问题是物质(存在)和意识(思维)的关系问题。
(2)包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②思维和存在有没有同一性的问题(即思维能否正确认识存在的问题)是划分可知论和不可知论的标准。
四、哲学上的两个对子:唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学。
(1)唯物主义和唯心主义(哲学的两个基本派别)
根本分歧:物质和意识谁是世界的本原
基本观点:唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识;
唯心主义认为,意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
基本形态:唯物主义分为三种,①古代朴素唯物主义、②近代形而上学唯物主义、③辩证唯物主义和历史唯物主。
①古代朴素唯物主义:坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的,(局限性)但这些观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据,把物质归结为具体的物质形态,把复杂的问题简单化了。
②近代形而上学唯物主义:在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。把物质
归结为原子,(局限性)但认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。因而具有机械性、形而上学性、和历史观上的唯心主义局限性。
③辩证唯物主义和历史唯物主义:正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的要求,反映了最广大人民的根本利益。是现时代的思想智慧,是科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
唯心主义分为两种,①主观唯心主义、②客观唯心主义
①主观唯心主义把人的主观精神(目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的东西,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。
王阳明“心外无物”、贝莱克“存在就是被感知”“物是观念的集合”。
②客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
朱熹“理生万物”“理主动静”、黑格尔的“绝对精神”。
注意:日常的学习中学会区分不同形态的唯物主义和唯心主义。
(2)辩证法和形而上学
辩证法和形而上学是根本对立的世界观和方法论。辩证法认为世界是联系的、发展的、矛盾的,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学认为世界是孤立的、静止的,否认矛盾,用孤立的、静止的、片面的观点看问题。
(3)在哲学史上,一直存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。但二者的地位是不同的,后者总是从属于前者。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么与唯心主义结合。哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。
五、时代精神的精华
1、哲学与时代的关系
(1)哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学是自己时代的精神上的精华。
(2)哲学反作用于时代,是社会变革的先导。哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
2、马克思主义哲学产生的历史条件
(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展、
(2)自然科学基础:三大发现(细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论)
(3)直接理论来源:德国古典哲学[黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核(批判地吸取)] 3、马克思主义哲学的基本特征
(1)第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。
(2)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
实践的观点是马克思主义哲学中的首要和基本的观点。
4、马克思主义中国化重大理论成果——***思想和中国特色社会主义理论体系(包括邓小平理论“三个代表”“科学发展观”、***新时代中国特色社会主义思想
)
(1)***思想是马列主义和中国具体实际相结合过程中产生的理论成果,实事求是是精髓;实事求是、群众路线、独立自主是贯彻***思想各个组成部分的基本立场、观点和方
法,是活的灵魂。
(2)中国特色社会主义理论体系:
①邓小平理论继承和发展了马列主义、***思想,第一次回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”
②“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义;创造性地回答建设什么样的党、怎样建设党,本质是立党为公、执政为民。
③科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,同马列毛邓三既一脉相承又与时俱进,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
中国特色社会主义理论体系包括,邓小平理论“三个代表”,“科学发展观”,***新时代中国特色社会主义思想等
其中***新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。
六、马克思主义哲学是对以往哲学和科学发展的思想结晶。(阅读教材25页)
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