4.1.3 认识程序中的基本元素教案设计（一等奖）

认识程序中的基本元素

教学目标：

1.知识与技能：掌握计算机程序中的常量、变量、函数、运算符、表达式、语句等基本元素

2.过程与方法：能读懂简单的程序

3.情感态度与价值观：培养学生进一步学习程序设计的兴趣

重点:

求表达式的值

难点: 读懂简单的程序

教具：多媒体教室

教学过程：

【导入】

算一算: 圆的周长公式为P=2πr，当r取一些不同的值,算出相应的P的值， r= 1 cm , P=_____cm r= 2 cm , P =_____cm r= 3 cm , P =_____cm …… ……

上述问题中: 哪些量不变，

哪些量在变？

【新课讲授】

1、常量：在程序运行中不变的量。字符型常量要用双引号括起来。1、常量的声明格式：Const 常量名＝表达式

例子：Const m=6、“输入半径”

2、练习：读程序，找出其中的常量是（）

Private Sub Command1_Click() Const pi = 3.14 Dim r As Single Dim p As Single r = Text1.Text p = 2 * pi * r π取3.14。

Text2.Text = p End Sub A.

Const B. r C. p D. Pi 一、变量：变量是在程序运行过程中其值可以发生变化的量。使用变量前，一般必须先声明变量和其类型，字符型变量要跟“＄”符号

1、变量的声明格式：Dim < 常量名> As <数据类型> 2、命名规则

必须以字母或汉字开头

只能由字母、数字、汉字和下划线组成

字符数不能超过255个

④VB中不区分大小写。

⑤变量名不能使用VB中的保留字，如Print、Sub、End 练习：下列变量中合法的变量是（

）

A、R_1

B、β

C 、hello

D、888f1

E、面积

F、b90@

G、r-2

H、End 1、读程序，找出其中的变量

Private Sub Command1_Click() Const pi = 3.14 Dim r As Single Dim s As Single r = Text1.Text s = pi * r * r Text2.Text = s End Sub 三、s B. r C. Dim D. pi Private sub form_click() Xm1＄=”刘”

Xm2＄=“丽”

Dm1=asc(Xm1＄) Dm2=asc(Xm2＄) Print(“字符”) Print ”机内代码是：”

Print Xm1＄

Print Dm1 Print Xm2＄

Print Dm2 End sub A.”刘” B. =“丽” C.刘 D.丽 E. “字符” F.机内代码是：

三、函数、运算符与表达式

1、函数：标准函数能完成特定运算处理。VB程序中特定了许多的函数，提供了多种功能选择。

绝对值函数： abs() 平方根函数：sqr() 提取机内码：Asc() 获取机内码对应字符: chr() 四、运算符

表达式类型

算术表达式

运算符

表达式

+、 -、 *、 /、 （5-3）*6 ^（指数）、\ （整 6-abs(3-12) 除）、MOD（求余）

2^3+5 MOD 10 & “good”&“moring”

=、<、>、<>、 >=、4<3 <= 32<=100 And or not (1>2)and (3<4) (1>2)or(3<4) Not(1>2) 值

12

-3 13 “goodmoring”

F

T

F

T

T

字符串表达式

条件表达式

逻辑表达式

五、表达式：由运算符和配对的圆括号将变量、常量、函数等操作数以合理的形式连接起来的式子。

如：x+y 、(a+b)*c 、Sqr(b^2-4*a*c) （1）、下列表达式中合法的表达式是（ D ）

A、a+b*∣c∣ B、abc÷9 C 、α-β*π D、PI*R*R c35（2）将下列的数学表达式转化成算术表达式

ac

2、语句

bab语句是指挥计算机工作的指令，每个语句都有其格式规定，包括关键词、搭配的参数、符号等。程序是由一行行的语句组成的。

1、赋值语句：变量=表达式 如：a=b、a=1、y=x+z 2、输出语句：Print 如：print “你好” 结果是 你好

3、结束语句：End Sub 4、说说里面的常量、变量、表达式、语句各是哪些？

Private Sub Command1_Click( ) →‘定义程序事件过程

Dim r as single →’变量r

Const Pi=3.14 →’常量Pi

r=Inputbox(“输入半径”)

→‘赋值语句

S=Pi*r*r

→‘ 赋值语句

Print

“圆的面积S=”;S

→‘输出语句

End Sub

→‘结束语句

【课堂小结】

通过本节课的学习，我们知道了要读懂程序，首先要了解程序中的基本元素，这节课我们学习了常量、变量、函数、运算符、表达式及其语句，要注意字符串常量要加上“”，字符型变量要跟“＄”符号