单元复习与测试优秀教学设计

《股票、债券和保险》单元复习教学设计

【教学目标】

1．

知识目标：

让学生熟知股票、债券和商业保险的含义，知道股票及三类债券的基本特征，懂得商业保险的分类及订立保险合同的基本原则。

2．

能力目标：

通过调查并分享亲友的炒股经历，培养学生由感性到理性、由具体到抽象的分析能力；通过话题热议，培养学生的辩证思维能力；通过对家庭理财现状的调查与反思，培养学生理论联系实际、参与社会的能力。

3．

情感、态度和价值观目标：

比较不同理财方式的特点，增强学生投资理财风险防范意识，培养学生的理性精神，引导其树立正确的理财观；通过案例分析，培养学生的法治意识和规则意识。

【教学重难点】

影响股票价格的因素、股票及三类债券的比较、订立保险合同的原则。

【教学方法】

合作探究法、情景教学法、调查法、演算法等

【教学策略】

活动设计

视频导入

学生活动

观看视频，提取信息

调查并分享父母（或

亲友）的炒股经历

比较三类债券，理性选择

教师参与

设置情境，拓展视野

目标达成

通过观看视频、提

取信息来提炼知识

积极参与，善于分享，

学会综合思考问题

学会分析利弊，根据

实际情况作出选择

全面分析观点，树立

法制意识、规则意识

学会收益计算，总结提升

运用所学知识解决问题，树立责任意识，做家庭“小主人”

调查分享

时政链接，分析影响

请你选择

认真聆听，梳理新知

话题热议

分析观点，说明理由

层层追问，理性归纳

请你支招

动手演算，提供理财新渠道

点拨评析，概括总结

了解家庭理财现状，

思考调整方案

我爱我家

认真聆听，适时建议

【教学准备】

学校：多媒体教学工具、实物投影仪

学生：了解父母（或亲友）的炒股经历，思考其盈亏原因；了解家庭投资理财现状（各种投资方式所占比重）；做好课前相关预习。

【教学流程】

开场白：俗话说：钱不是万能的，——没有钱是万万不能的。你不理财——财不理你。

那今天我们就一起来探讨大家比较感兴趣的话题：“投资理财”——股票、债券和保险。之前，你接触过股票吗？让我们一起随视频来了解“股票的起源”。

一、股票

【PPT：股票的起源】

你从视频中获得了哪些信息？【PPT思考】板书：股票

第一问追问：1.股份有限公司除了发行股票，还有哪些途径可以筹集资金？——向银行贷款等

2.这些收入固定吗？——不；可见投资股票具有较高的风险性

第二问追问：如果不想做股东了（改变股东身份）怎么办？——要么等待公司的破产清盘，要么将股票转让给第三人正如视频中所说，等不及分红的股东纷纷转让手中的股票，股票交易积少成多，在阿姆斯特丹就形成了世界上第一个股票交易市场。

第三问追问：知道我国的股票交易一般在哪里进行吗？——证券交易所。我国有四个证券交易所，分别是上海、深圳、香港、台湾。（华泰、长城、平安等是券商，是上交所和深交所的代理商。）

昨天我请同学们回去做个调查采访，了解一下我们父母（或亲友）的炒股经历，哪位同学来与大家分享一下你的调查成果。

【体验分享】1.你父母（或亲友）选择的是哪只股票？选择的依据是什么？ 2.收益如何？为何会有如此（盈亏）的变化？

（请2—3人汇报）板书：影响股票价格的因素

通过同学们的分享（有涨有跌）我们会发现股票投资有什么特点？板书：股票的特点

——高风险、高收益

老师我暑假朋友介绍买了中石化2000股（看K线图），9月9日国家工信部出台消息，我这只股票要不要抛？（学生讨论）

我会充分考虑同学们的建议，并随时关注公司的业绩报告及国家相关政策，“该出手时就出手”。

二、债券

过渡：在实际生活中，也有很多的投资者会选择债券这种投资方式。

请问：什么是债券？板书：债券

——筹资者给投资者的债务凭证。股票是一种股份凭证，表明的是所有权关系，而债券是债务凭证，表明的是债权与债务关系，两者性质不同。

请同学们在小组内讨论一下，遇到下列情形你会选择那种债券？并说明理由。（PPT）——具体分析各种债券的利弊。

小结：看来作何种选择要根据自己的实际情况，还要全面考虑。

三、保险（10分钟）

过渡：综合三种债券，我们发现收益越大，往往风险也就越大。而有一种投资方式恰恰就是针对风险本身的，那便是？——保险

【PPT视频】板书：保险

我做个现场调查：我们的同学（或家庭）买过保险吗？

现场采访：你（或你家）买的属于哪一种类型的保险？（保险的种类）感觉如何？(保险的作用、特点、理赔的困难等)

针对理赔的困难——我们要提醒保险公司，在营利的同时，要更多的考虑消费者的权利，完善好售后服务，这也是企业可持续的利益增长源泉。

对于买保险，这位先生也是纠结，我们一起来听一听。

【PPT话题热议】

请问：你赞同他的观点吗？为什么？

购买商业保险是规避风险的有效措施，通过购买保险，投保人把风险转移给保险人，使得自己所承担的风险损失下降，即便没有出险，但是保得了一份平安。

商业保险具有“我为人人，人人为我”的互助特征，即便暂时他没有出险，但是他帮助了别的出险的人，如果哪一天他有意外，人家也会一样的为他筹集资金的。

交强险是国家法律规定必须要保的险种——投资理财要合法。【PPT学法用法】

其他商业保险订立都遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则，所以不是“不得不保”，玻璃险、划痕险是自愿的。

四、综合（10+5分钟）

随着现代经济以及互联网的迅速发展，投资理财方式也日益增多，这就让投资者眼花缭乱了起来。老师我的困惑也就随之产生了，请同学们给我支支招！

【PPT:请你支招】（10分钟）

“不搬”——100000×1.75% ×1 = 1750(元)

“搬”——半年利息：100000×0.3%×0.5=150（元）

半年金融产品收益：

（100000+150）×4%×0.5= 2003(元)

但是这只是从收益上看，但是理财还要兼顾网络风险和理财成本，要综合考虑。

假如我选择了将存款“搬家”，请你再帮我出出主意，我的存款还可以往哪些地方搬？——基金、P2P等

通过我们的探究，请同学们总结一下，在投资理财中我们要注意些什么？

——考虑收益、考虑风险、投资要多元化、要合法化，还要兼顾公益性。（请同学们相互补充）

板书：（大括号）树立正确的理财观

学了本课内容，我们再回过头来看看我们自己家的投资理财现状【PPT：我爱我家】（5分钟）

你觉得你家的投资理财结构合理吗？如果家庭的经济大权交由你掌管，你会作调整吗？

（请同学回答）

很好，看来大家都是理财的能手、高手呀。我们要善于把课上所学的知识回去与父母分享，并把它运用到我们的生活中去，解决实际问题。

结束语：最后我想和大家分享股神巴菲特的一段话：要想在一生中获得投资的成功，并不需要顶级的智商，而是需要一个稳妥的知识体系，并且有能力控制自己的情绪，使其不会对这种体系造成侵蚀。

我期待我们在座的各位，都能充分掌握投资理财的知识，合理控制自己投资理财的情绪，做“经济达人”。谢谢！

【板书设计】

股票、债券和保险

一、股票

股票的特点

公司经营状况

影响股票价格的因素

供求关系

树立正确的理财观

国家政策等

二、债券

三、保险