资料摘要

企业导学案【课标考纲解读】课标分解识别公司的不同类型,描考纲细化1.生产的微观主体——高考命题定位1.从知识的考查看:国家是生产的宏观参与者,企业和劳动者是生产的微观参与者。试题主要立足“生产”这一主题,重点考查了企业的经营措施,2.从试题类型上看:材料题考查较多,公司经营的试题多以措施类为主,并与

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:单元复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
33
下载次数
0
更新时间
2018-06-23 10:09:00
来源学校
学校:云南省永德县第二完全中学

单元复习与测试PPT及课堂实录内容

未知
2018-06-23 10:09:00
33
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

单元复习与测试PPT及课堂实录内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:单元复习与测试PPT及课堂实录内容

正文

企业导学案

【课标考纲解读】

课标分解

识别公司的不同类型,描考纲细化

1.生产的微观主体——高考命题定位

1.从知识的考查看:国家是生产的宏观参与者,企业和劳动者是生产的微观参与者。试题主要立足“生产”这一主题,重点考查了企业的经营措施,

2.从试题类型上看:材料题考查较多,公司经营的试题多以措施类为主,并与经济发展方式,对外开放相结合。

【高考复习策略】

该讲主要阐述了一个核心、三个主体。一个核心就是生产。三个主体是生产的两个微观主体——企业和劳动者,以及宏观参与者——国家。企业主要阐述了企业的类型、结构、特点和经营措施。劳动者主要阐明了就业的意义、就业形势、就业途径和维权。同时教材又暗中穿插了国家这一宏观主体的作用,从企业经营到促进就业都包含了宏观调控的知识。

主要阐明了靠谁生产的问题,所以立足企业,我们必须分析价值规律与企业生产的关系,国家宏观政策与企业生产的关系,消费者需求与企业生产的关系,对外开放与企业生产的关系。立足劳动者,我们必须分析就业与消费的关系,就业与市场经济发展的关系,就业与财政的关系。

该讲的主线是“靠谁生产”,所以复习中我们必须把握以下时事热点:①结合对上市公司的了解,区分公司的类型。②结合著名公司的经营措施,学会分析公司如何经营。③结合我国国有企业的兼并与重组,认识企业兼并和破产的意义。④分析当前就业形势,探究大学生就业难的原因和措施。⑤针对当前侵犯劳动者合法权益的案例,从是什么、为什么、怎么做三个角度进行分析。⑥结合金融危机中企业经营成功的案例,考查企业经营成功的因素。⑦联系国家高度重视就业问题、重大安全事故,考查国家高度重视就业问题的原因和措施、维护劳动者合法权益问题。

述、公司的经营表现与发展企业:现代企业的组织形状况,阐述锐意进取、诚实式;公司的类型;公司的守信在现代经济生活中的价值。

组织形式;公司经营与公司发展;企业兼并与企业破产

【主干知识梳理】

一、生产的微观主体——企业

1.现代企业的组织形式

(1)企业的含义:企业是以________为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。

(2)企业的地位与作用:企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。人们消费的商品和服务,主要是由企业提供的。

(3)企业的组织形式:企业包括公司制企业、________________和合伙企业,其中__________是现代企业主要的典型的组织形式。

营利 个人独资企业 公司制

2.公司的类型

比较

有限责任公司

资本不必划分为等额股份(货币、公司的资本

实物、知识产权、土地使用权等都可),股东转让出资必须征得其他股东的同意,出资转让比较困难

股东对公司承担的责任

股东表决权

股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任

按出资比例行使表决权

股份有限公司

资本必须划分为等额股份,并以股票的形式加以表现,上市公司的股票可以自由流通、转让

股东以其认购的股份为限对公司承担责任

一股一票原则

【易错提醒】

公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任,逃避债务,严重损害公司债权人利益的,应对公司债务承担连带责任。

3.公司的组织形式

(1)公司的组织形式

结构名称

股东大会及其选出的董事会

____________

______________

__________

性质

__________

监督机构

对董事会和经理的工作进行监督

职能

处理公司重大事宜

负责公司的日常经营

总经理及助手

监事会

决策机构 执行机构

(2)公司制的优点和作用:公司制具有独立的______________、____________制度和科学的管理结构等优点。许多国有企业通过规范公司制改革,焕发了活力、增强了竞争力,更好地发挥了在国民经济发展中的____________。

4.公司的经营与发展

(1)公司经营目的:获取________。

(2)公司经营的措施

①公司要制定正确的____________。

②公司要提高________________,依靠科技进步、科学管理手段,形成自己的竞争优势。

③公司要____________,树立良好的信誉和企业形象。

法人地位

有限责任 主导作用

利润 经营战略 自主创新能力 诚信经营

【特别提示】

公司经营,必须遵守法律、行政法规,遵守社会公德、商业道德,诚实守信,接受政府和社会公众的监督,承担社会责任。

5.企业兼并与企业破产

企业兼并

企业破产

指对____________、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产结算的经济现象

原企业不再存在

国家规范破产

实行企业破产制度,有利于强化企业的_________,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力。通过企业破产,及时淘汰落后的企业,有利于_________的合理配置和产业结构的合理调整 含义

经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并那些相对劣势的企业

后果

两个或多个企业合为一个企业

不同点

可以扩大优势企业的________,增强优势企业的________,实现以优带意义 劣的调整,把劣势转化为优势,提高企业和整个社会的资源利用效率,有益于促进国家经济发展 态度

国家鼓励兼并 相同点

①都是市场经济条件下企业竞争的必然结果。②都有利于促进企业经济效益的提高,促进社会主义市场经济的发展

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-23 10:09:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 33
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154475

来自:学校:云南省永德县第二完全中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:单元复习与测试PPT及课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。