综合探究　提高效率　促进公平ppt配用优秀获奖教案

综合探究《提高效率

促进公平》教学设计

【探究活动目标】

1.知识目标: 通过学生收集资料、讨论、辩论、提出合理化建议等形式,让学生加深对“效率与公平”的关系的理解,并在合作探究的基础上,理解提高效率和促进公平的重要性。对微观分配提出合理的建议。

2.能力目标: 培养学生一切从实际出发、实事求是的思想方法和用辩证的观点看问题的能力。

3.情感、态度、价值观目标: (1)树立走中国特色社会主义道路的信念,提高贯彻党的路线、方针、政策的自觉性。

(2)培养学生的效率意识和公平意识,在今后学习和工作中努力做到效率与公平的最佳统一，提高学生的竞争与合作意识。

【教学重点】

理解公平与效率的关系

【探究活动建议】

1、分两组分别收集分配中讲求效率的表现与维护公平的表现

2、分两组分别讨论讲求效率的意义和维护公平的意义

3、在分组的基础上,分正反方展开辩论

(正方:收入分配中公平比效率更重要；反方:收入分配中效率比公平更重要)

【课时安排】1课时。

【探究活动形式】讨论、辩论、提供合理化建议

【教学过程设计】

一、导入:

教师播放视频《和尚分馒头》的故事:

从前有座山,山上有座庙,庙里住着好多老和尚和小和尚,他们当然是做一天和尚撞一天钟了。平时,庙里和尚们吃的东西都是每天从山下运过来的,可是有一天,天公不作美,刮起了台风,下起了暴雨,山路堵了,粮食运不上来了,和尚们可愁死了,念经都没力气了。这时庙里的方丈出来说话了:“和尚们,莫慌张,大家打起精神来,现在庙里还有20个馒头,我们这里有20个人,本来可以一个人分一个的,但是为了照顾老和尚,就让老和尚一个人分3个,小和尚三个人分1个,这样刚好分完。”方丈刚说完,下面就议论开了,当然,小和尚也有不高兴的。大家在心里数着、算着,这样是刚好吗?不久,热气腾腾的馒头端上来了,大家照老方丈的指示做了,老和尚一个人分3个,小和尚三个人分1个,小和尚真可怜,可也没办法呀,有总比没有好呀。

问题：你认为这样分配合理吗?为什么？

学生：不公平。这样不能激发人们的积极性,小和尚干活就没了劲头。

教师总结:我们凡事要讲求效率,维护公平(板书) 二、教学内容与活动

1、知识回顾：

什么是效率？什么是公平？

（1）公平：涉及政治、经济、法律等各个领域。在分配过程中，主更是指收入分配公平

（2）效率，是指经济活动中投入与产出的比率。表示资源有效利用的程度。

师：在日常生活中你了解的促进公平与提高效率的表现有哪些？

2、提高效率与促进公平的表现——学生举例说明：

促进公平的表现：

（1）国家提高重点高校招收农村学生比例。

（2）医疗保险改革。

（3）最低生活保障制度的建立。

（4）城乡居民养老保障制度

提高效率的表现：

（1）鼓励生产要素按贡献参与分配

（2）实行绩效工资，奖金制度

（3）优化产业结构

（4）加大技能培训，提高劳动者的文化修养

3、探究活动：

手工竞赛:每组六人、十张纸,时间3分钟,在规定时间内叠的花篮多组为胜。

【探究问题】

教师:现在同学们手工做完了,假如你是收购这些手工艺品的人,请同学们以小组为单位拟定收购计划。

学生:分组讨论,拟定自己的收购方案。

【方案展示】

第一组：不论数量和质量,平均每组给5元。

第二组: 计数给钱,每个花篮给2元。

第三组:数量质量相结合,叠的好的每个花篮给4元,其它2元。

第四组:叠的好的每个花篮给200元,其他2元。

教师:请同学们评价上面的收购方案

学生:分组讨论收购方案并阐明自己的理由。

教师总结:一:平均主义;二:虽然一定程度上克服了平均主义,可是没有考虑到质量,不能激发人们的积极性,实质也是一种平均主义;三:既注重了效率又体现了公平;四:收入差距拉得太大,影响公平。

【问题探讨】

公平与效率的关系

效率是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保证。

师：大家是如何理解效率是公平的基础的呢？

生：把创造社会财富的过程比喻为蛋糕，那提高效率才能把蛋糕做大，蛋糕做的大了，才能够分到更多的蛋糕。

师：大家是如何理解公平是效率的保证呢？

生：过去坚持效率优先兼顾公平，强调经济又快又好发展。虽然我国经济得到了飞速发展，但是城乡差距、区域差距、阶层收入差距过大，严重影响了人们劳动的积极性，影响了社会稳定与和谐。

4、小辩论：

关于公平与效率的观点：

有人认为：收入分配中公平比效率更重要

有人认为：:收入分配中效率比公平更重要

下面我们正反双方进行辩论，各方阐述自己的观点，时间五分钟。

5、通过学生们的辩论，我们现在来分析提高效率，促进公平的意义：

师：提高效率有哪些意义？

生：提高效率可以调动各方面的积极性，增加社会财富总量。

提高效率意味着节约社会资源，有利于社会的可持续发展。

提高效率可以发展经济，

为社会政治、文化、生态的发展奠定基础。

师：促进公平有哪些意义？

生：公平有利于保障广大人民共享改革发展的成果。

公平问题的解决有利于实现共同富裕。

有利于缩小差距，维护社会稳定。

可见，在收入分配中既要提高效率又要促进公平，两者相互促进，不可偏废。

三、课堂小结：

效率和公平两者的侧重点不同，无论是促进社会公平还是提高效率，归根到底都是为社会发展做贡献。社会主义市场经济体制下，在自由竞争、优胜劣汰、价格机制、利益机制的驱动下，初次分配差距的存在是不可避免的，适度的差距有利于提高效率，但是差距过大就会影响社会公平。只有兼顾效率与公平，才能促进效率的提高，实现分配的公平。