7、整理与练习说课稿【一等奖】(共1页)｜教案在线预览

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部分易错题型复习灵山县那隆镇马槽小学梁为泽一.复习导入同学们还记得我们第二,第三单元学习什么吗?谁能讲讲几个知识点?那么在那么题型中错的最多是什么呢?这节课让我一起来看看。二.题型复习1.2960450000 读作{ } 改写成用万作单位的数[ ] 用亿作单位的近视数是[ ]2.9969040002

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所属课文：7、整理与练习

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学校：灵山县那隆镇马槽小学

7、整理与练习说课稿【一等奖】(共1页)

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关键词：7、整理与练习说课稿【一等奖】(共1页)

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部分易错题型复习

灵山县那隆镇马槽小学梁为泽

一.复习导入

同学们还记得我们第二,第三单元学习什么吗?谁能讲讲几个知识点?那么在那么题型中错的最多是什么呢?这节课让我一起来看看。

二.题型复习

1.2960450000 读作{ } 改写成用万作单位的数[ ] 用亿作单位的近视数是[ ]

2.9969040002 读作【】改写成用万作单位的数约是[ ] 用亿作单位的近视数是[ ]

3.总结两道题目的不同之处,让学生自己发现然后老师在讲解。

4.10个一万是【】10个一千万是[ ] 100个一万是【】1000个一千是[ ] 100个一千万是[ ]

该道题学生容易混乱,教学点0进位法

小小步行6分钟走咯300米,可以求什么?

小小每分钟走50米,走咯300米,可以求什么?

小小每分钟步行50米,走咯6分钟,可以求什么?

6.我们先让学生自己思考,然后在解答,指导学生发现咯什么?什么变什么不变?

三.总结

学生先自主回顾刚才学习的内容,看看易错点在哪里?

四.作业布置

关于本教案的常见问题

Q：7、整理与练习说课稿【一等奖】(共1页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7、整理与练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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