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第三单元 联系观和发展观复习教案 教学目标:知识目标:联系的含义,联系的原理及方法论,整体和部分的关系,系统和要素。发展的实质,发展的途径,量变和质变的关系理解:整体和部分的关系,系统和要素,联系的普遍性和客观性,量变和质变的关系能力要求:通过学习总结基本观点的能力,培养理论联系实际的能力,用联
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单元复习与测试教学设计与反思
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关键词:单元复习与测试教学设计与反思
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第三单元 联系观和发展观复习教案 教学目标:
知识目标:联系的含义,联系的原理及方法论,整体和部分的关系,系统和要素。发展的实质,发展的途径,量变和质变的关系
理
解:整体和部分的关系,系统和要素,联系的普遍性和客观性,量变和质变的关系
能力要求:通过学习总结基本观点的能力,培养理论联系实际的能力,用联系观点分析和解决问题的能力
重点难点:联系的原理及方法论,整体和部分的关系,系统和要素,量变和质变的关系
教学过程:
1、联系的普遍性原理: 原理:世界上一切事物都与
部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的
,是一幅由种种联系交织
起来的丰富多彩的画面,其中没有一个事物是孤立存在的。 方法论:要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。既要看到事物之间的联系,又
要看到事物内部诸要素之间的联系。 2、联系的客观性原理: 原理:唯物辩证法认为,联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
(自在事物和
事物的联系都是客观的) 方法论:①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
②联系是客观的,并不意味
着人对事物的联系无能为力,也并不意味着联系不可改变,人们可以根据事物
,
改变事物的
,
原有的联系,
新的联系。
(反对否定事物的联系,或主观臆造联系,把本来不存在的联系强加给事物) 3、联系的多样性原理: 原理:唯物辩证法认为,世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。 方法论:
要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
我们在认识世界和改造世界
的过程中,
既要注重
条件,
又要恰当运用自身的
条件;
既要把握事物的
条
件,又要关注事物的
条件;既要认识事物的
条件,又要重视事物的
条件。
总之。要一切以
为转移。 4、整体和部分辩证关系原理: 原理:
(1)整体和部分是相互区别的:①含义不同。
整体是事物的
发展的
,从数量上看它是
;部分是事物的
和发展的
,从数量上看
它是
。②整体和部分在事物发展过程中的地位、
作用和功能各不相同。整体居于
地
位,整体
着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被
支配的地位,部分
和
整体。
(2)整体和部分又是相互联系、密不可分的。①相互依赖。整体是由部分构成的,离开
了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其部分。②相互
影响。部分的功能及其变化会影响整体的功能,
部分的功能及其变化甚至对整体的
功能起
作用。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 方法论:
(1)要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整
体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;
(2)同时必须重视部分的
作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
5、世界是永恒发展的原理:
原理:唯物辩证法认为,世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,都有其产生、发
展和灭亡的历史,发展的实质是事物的
,是
的产生和
的灭亡。
方法论:
(1)要用发展的观点去看问题。反对用静止的观点看问题。
(2)与时俱进、开拓创
新,支持和促进新事物的成长。
(我们应反对形而上学用静止地观点看问题;破除思想僵化、
因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。)
6、事物发展是前进性与曲折性相统一原理: 原理:唯物辩证法认为,事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂
回的,这是一切事物发展的总趋势。 方法论:我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折
与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
量变、质变的含义: 7、量变、质变的含义:
的增减和
的变更、是一种
的变化。
量变:是指事物
质变:是指事物
的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本
的、显著的变化。 8、量变和质变辩证关系原理(发展的状态)
: 原理:唯物辩证法认为,事物的发展总是从
开始,量变是质变的
,质变是量
变的
;质变又为新的量变开辟道路,使事物在
的基础上开始新的量变。事物
的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。 方法论:
(1)我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地,埋头苦干,积极做
好
积累,为实现事物的质变创造条件;
(2)在量变已经达到一定程度,只有改变事物
,促成
,实现事物的飞跃和发展。
原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住
(简而言之,即重视量的
积累;不失时机,促成质的飞跃)
反对忽视量的积累,拔苗助长、急于求成;反对忽视质的飞跃,条件具备时优柔寡断,畏缩
不前。
辩证否定原理及方法论
原理及方法论:
9、辩证否定原理及方法论: 原理:⑴辩证的否定是事物
的否定,即自己否定
,自己发展
。
⑵辩证的否定是
的环节。也是
的环节。
⑷辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留
。 方法论:
辩证否定观要求我们要树立创新意识。
我们既要尊重书本知识和权威;又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现
理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功
10、辩证法的革命批判精神原理:
原理:
唯物辩证法认为,
辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的
理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因
而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜
,按其本质来说,它是
的
革命的和
的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。 方法论:要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于
破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,
开拓新境界。
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