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第三单元 联系观和发展观复习教案 教学目标:知识目标:联系的含义,联系的原理及方法论,整体和部分的关系,系统和要素。发展的实质,发展的途径,量变和质变的关系理解:整体和部分的关系,系统和要素,联系的普遍性和客观性,量变和质变的关系能力要求:通过学习总结基本观点的能力,培养理论联系实际的能力,用联

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单元复习与测试教学设计与反思

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单元复习与测试教学设计与反思

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第三单元 联系观和发展观复习教案 教学目标:

知识目标:联系的含义,联系的原理及方法论,整体和部分的关系,系统和要素。发展的实质,发展的途径,量变和质变的关系

理

解:整体和部分的关系,系统和要素,联系的普遍性和客观性,量变和质变的关系

能力要求:通过学习总结基本观点的能力,培养理论联系实际的能力,用联系观点分析和解决问题的能力

重点难点:联系的原理及方法论,整体和部分的关系,系统和要素,量变和质变的关系

教学过程:

1、联系的普遍性原理: 原理:世界上一切事物都与

部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的

,是一幅由种种联系交织

起来的丰富多彩的画面,其中没有一个事物是孤立存在的。 方法论:要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。既要看到事物之间的联系,又

要看到事物内部诸要素之间的联系。 2、联系的客观性原理: 原理:唯物辩证法认为,联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。

(自在事物和

事物的联系都是客观的) 方法论:①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。

②联系是客观的,并不意味

着人对事物的联系无能为力,也并不意味着联系不可改变,人们可以根据事物

,

改变事物的

,

原有的联系,

新的联系。

(反对否定事物的联系,或主观臆造联系,把本来不存在的联系强加给事物) 3、联系的多样性原理: 原理:唯物辩证法认为,世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。 方法论:

要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

我们在认识世界和改造世界

的过程中,

既要注重

条件,

又要恰当运用自身的

条件;

既要把握事物的

条

件,又要关注事物的

条件;既要认识事物的

条件,又要重视事物的

条件。

总之。要一切以

为转移。 4、整体和部分辩证关系原理: 原理:

(1)整体和部分是相互区别的:①含义不同。

整体是事物的

发展的

,从数量上看它是

;部分是事物的

和发展的

,从数量上看

它是

。②整体和部分在事物发展过程中的地位、

作用和功能各不相同。整体居于

地

位,整体

着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被

支配的地位,部分

和

整体。

(2)整体和部分又是相互联系、密不可分的。①相互依赖。整体是由部分构成的,离开

了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其部分。②相互

影响。部分的功能及其变化会影响整体的功能,

部分的功能及其变化甚至对整体的

功能起

作用。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 方法论:

(1)要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整

体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;

(2)同时必须重视部分的

作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

5、世界是永恒发展的原理:

原理:唯物辩证法认为,世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,都有其产生、发

展和灭亡的历史,发展的实质是事物的

,是

的产生和

的灭亡。

方法论:

(1)要用发展的观点去看问题。反对用静止的观点看问题。

(2)与时俱进、开拓创

新,支持和促进新事物的成长。

(我们应反对形而上学用静止地观点看问题;破除思想僵化、

因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。)

6、事物发展是前进性与曲折性相统一原理: 原理:唯物辩证法认为,事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂

回的,这是一切事物发展的总趋势。 方法论:我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折

与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

量变、质变的含义: 7、量变、质变的含义:

的增减和

的变更、是一种

的变化。

量变:是指事物

质变:是指事物

的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本

的、显著的变化。 8、量变和质变辩证关系原理(发展的状态)

: 原理:唯物辩证法认为,事物的发展总是从

开始,量变是质变的

,质变是量

变的

;质变又为新的量变开辟道路,使事物在

的基础上开始新的量变。事物

的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。 方法论:

(1)我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地,埋头苦干,积极做

好

积累,为实现事物的质变创造条件;

(2)在量变已经达到一定程度,只有改变事物

,促成

,实现事物的飞跃和发展。

原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住

(简而言之,即重视量的

积累;不失时机,促成质的飞跃)

反对忽视量的积累,拔苗助长、急于求成;反对忽视质的飞跃,条件具备时优柔寡断,畏缩

不前。

辩证否定原理及方法论

原理及方法论:

9、辩证否定原理及方法论: 原理:⑴辩证的否定是事物

的否定,即自己否定

,自己发展

。

⑵辩证的否定是

的环节。也是

的环节。

⑷辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留

。 方法论:

辩证否定观要求我们要树立创新意识。

我们既要尊重书本知识和权威;又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现

理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功

10、辩证法的革命批判精神原理:

原理:

唯物辩证法认为,

辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的

理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因

而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜

,按其本质来说,它是

的

革命的和

的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。 方法论:要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于

破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,

开拓新境界。

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