1 我的一家教案1

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1 我的一家教案1

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正文

教学内容:鄂教版三年级上册《品德与社会》第1课《我的一家》的第一框我的家人

教学目标:

1、知道自己的成长离不开家庭,体会有家就是幸福。

2、知道家庭成员之间的关系与称呼。

德育目标:

明白自己的生命是父母给的,自己与家人之间有着隔不断的血缘关系

情感目标:体会家庭成员之间的亲情。

教学准备:

1、让学生收集一些和家人合影的照片(全家福、生活照)。

2、背景音乐课件。

教学过程:

一、谈话导入

师:同学们,今天,老师要和考考大家,请大家看这张照片。找找我们教室里的谁出现在了照片中?

生:魏老师。

师:对,这张照片就是我的一家(板书课题:我的一家)。那么让我来给大家介绍一下吧!这位坐在中间的老人是我的奶奶,她非常的慈祥,为家庭奉献了许多。这位穿着西装的男士是我的爸爸,大家猜猜我爸爸的特长是什么(指着妈妈让学生猜)?(生:做美食,因为妈妈很胖。)大家猜的太对了,因为妈妈是个十足的吃货,所以爸

爸的厨艺特别好。那还有一位文静的女孩呢!就是我的姐姐,她是一位大学的讲师。这就是我的家人(板书:我的家人)

二、介绍家人

过渡语:同学们,你和你的家人一定也生活的很幸福很开心。你愿意把你的家人像老师刚才那样介绍给大家吗?快快拿出你的全家福照片在小组内介绍一下,让小伙伴们知道你的家人都有谁?他们有什么爱好?习惯?

1、小组交流,教师巡视指导。

2、全班交流:每组推荐一两名同学向全班介绍自己的家庭情况,用实物投影片介绍家庭生活照片。

三、全班交流

各小组推荐一名学生,比一比哪个小组介绍的最清楚。

(适时引导学生说一说你可以为家人做些什么?)

四、清晰家庭成员关系

1、听《家族歌》初步了解家庭成员

2、讲解家人关系名称

3、抢答游戏

4、你说我猜游戏

五、教师小结

通过游戏,我们已经清楚了大家庭成员之间的关系,那么,在我们家里,我们如何孝敬长辈、如何与这些亲戚相处呢?在以后的课中,我们将继续讨论,下课!

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来自:学校:丹江口市徐家沟小学

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