我的发现•日积月累名师课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《语文园地七·我的发现·日积月累》【教学目标】1、认识a aabc式词语的特点,了解五句诗都是表现友谊的名句。2、巩固熟字加偏旁的认字方法,掌握本课生字。3、积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。【教学重点】1、认识aabc式词语的特点,了解五句诗都是表现友谊的名句。2、掌握本课生字。3、积累词语、

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-28 20:18:00

来源学校

学校：河口瑶族自治县桥头乡老街子小学

我的发现•日积月累名师课堂实录

未知

2018-05-28 20:18:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我的发现•日积月累名师课堂实录

正文

《语文园地七·我的发现·日积月累》

【教学目标】

1、认识a aabc式词语的特点,了解五句诗都是表现友谊的名句。

2、巩固熟字加偏旁的认字方法,掌握本课生字。

3、积累词语、诗句,养成勤于积累的好习惯。

【教学重点】

1、认识aabc式词语的特点,了解五句诗都是表现友谊的名句。

2、掌握本课生字。

3、积累词语、诗句。

【教学难点】学到一些积累好词好句的方法,并学会学以致用。

【课前准备】语文园地课件

一、激趣导入,我的发现

同学们还记得我们学过得ABB 式的词语有那些吗?(金灿灿、绿油油、白花花、红彤彤)。今天我们要来学习另外的一些的词语,请同学们看我的发现。

1.请同学们各自轻读词语,读不准的字可以借助拼音或向同桌请教。

2.开火车轮读词语。

3.读了这些词语之后,你有什么发现?回顾成语类型。

比一比

1.根据这些词语的规律,你还能想出这样的词语吗?现在比一比谁积累的词语多。请学生写在黑板上。(栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目

面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼)

2.比赛速记:一分钟时间读记,看你能记住多少词语。

说一说

任意说一句话或一段话,用上一个或几个词语。

二、日积月累

读读认认

1.轻声读每组词语,要求读正确。

2.投影打出词语,请学生轮读。

3.题中每一组字有什么共同之处?(每组中左边是已学过的熟字,右边的字是熟字加偏旁组成的)

4.借助拼音,读准生字条中的12个生字。

5.朗读巩固。

6.说一说你还有哪些学习汉字的方法。

三、读读背背

1.我们读了不少的古诗,很多古诗的内容是反映纯真的友情、浓浓的乡情和永恒的亲情的。今天我们就来学一些。

2.各自轻声读书上提供的诗句,把其中的生字拼读正确,把诗句读通顺。

3.指名读──小组齐读──大声自由读。

4.品味这些诗句的意思,并且试着读出感情。

5.指名再读诗句,师生评议。

6.练习背诵──指名背诵。

7.鼓励学生按自己喜欢的方式积累诗句。如,收集描写春天的诗句,描写边塞战争的诗句,反映送别的诗句等。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我的发现•日积月累名师课堂实录