（演唱）锣鼓歌主要内容及教案内容｜教案在线预览

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二年级上册《锣鼓歌》教案师村小学杨苗苗教学目标：1、能用圆润、富有弹性的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。2、认识锣、鼓、钹三种民族打击乐器，并掌握两种乐器基本的演奏方法。3、能与同学合作，用声势律动、演唱、演奏等方法参与歌曲表现。教学重点：用圆润、富有弹性的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。教学难点：能在演唱和表演中

资料类型：教学教案文档

所属课文：（演唱）锣鼓歌

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2018-04-17 00:59:00

来源学校

学校：洪洞县曲亭镇师村小学

（演唱）锣鼓歌主要内容及教案内容

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关键词：（演唱）锣鼓歌主要内容及教案内容

正文

二年级上册《锣鼓歌》教案

师村小学

杨苗苗

教学目标：

1、能用圆润、富有弹性的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。

2、认识锣、鼓、钹三种民族打击乐器，并掌握两种乐器基本的演奏方法。

3、能与同学合作，用声势律动、演唱、演奏等方法参与歌曲表现。

教学重点：用圆润、富有弹性的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。

教学难点：能在演唱和表演中注意强弱的变化。

教学过程：

一、导入（音乐游戏）

师唱：听一听啊，猜一猜，什么敲响了？

生答：小鼓敲响了……小钹敲响了……

二、认识乐器

刚才我们感受了这些乐器的音色，接下来我们来认识这些乐器，鼓、钹、锣都属于我国民族乐器。（图片展示）

三、练习节奏

①打起鼓来2/4 咚咚咚︱咚咚咚︱

击起钹来2/4 才才︱才才

︱

敲起大锣2/4 仓 —

︱仓 —

︱

②xx x ︱ xx x ︱ xx x ︱ xx x ︱

咚咚

咚

锵锵

锵

咚咚

咚

锵锵

锵

xx xx︱ xx x︱ xx xx ︱ xx x ︱

咚锵

咚咚

锵

咚锵

咚咚

锵

四、学唱歌曲

①教师范唱。

②按照节奏有感情的朗读歌词。

③学唱歌曲，老师教一句，学生唱一句。

④处理难点节奏，衬词部分。

⑤歌曲情绪处理。

⑥有感情的、完整的演唱歌曲（教师伴奏）

五、参与表演（一组鼓队、一组锣队、一组钹队，没有乐器的学生演唱，教师伴奏）

六、小结

今天我们学习了一首河南民《锣鼓歌》，学会了用圆润、有弹性的声音演唱歌曲。并且认识了三种乐器，学会了用鼓、钹为歌曲伴奏。请同学们下去收集生活中的废旧物制作一些打击乐器，下节课我们请小朋友来分享你们制作的乐器，今天的课就上到这里，同学们，下课！

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）锣鼓歌主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）锣鼓歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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