1　观察春天的植物优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

1、认识美术工具(一课时) 教学目标：1、熟悉工具、认识颜色、尝试用各种色彩、材料，大胆绘制自己喜欢的图形，激发学生的学习兴趣。2、在活动中，掌握正确的握笔方法，培养学生爱画、敢画的情趣。3、培养学生的创新精神和合作意识。教学重点：使学生掌握正确的握笔方法，培养学生的色彩表现能力。课前准备：各种彩笔

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　观察春天的植物

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

114

下载次数

更新时间

2018-06-04 07:03:00

来源学校

学校：普兰店区莲山中心小学

1　观察春天的植物优质课一等奖

未知

2018-06-04 07:03:00

114

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1　观察春天的植物优质课一等奖

正文

1、认识美术工具

(一课时) 教学目标：

1、熟悉工具、认识颜色、尝试用各种色彩、材料，大胆绘制自己喜欢的图形，激发学生的学习兴趣。

2、在活动中，掌握正确的握笔方法，培养学生爱画、敢画的情趣。

3、培养学生的创新精神和合作意识。

教学重点：

使学生掌握正确的握笔方法，培养学生的色彩表现能力。

课前准备：

各种彩笔、有色绘画纸。

教学过程：

一、

导入

今天，老师带来了一个神奇的口袋，里面装着和美术有关的东西，我找几个同学来摸一摸，猜猜里面装的是什么？

下面我们来欣赏一些大画家的画好不好？

二、

作品欣赏

1、出示毕加索的作品。

2、你觉得这些画怎么样？简单介绍画家。

3、原来，我们手中的笔，还能画出这么奇妙的画，你想不想试一试？

三、

尝试练习作画

学生选择自己喜欢的材料自由的画，画他们想画的，画他们喜欢画的。

1、在学生的绘画过程中，纠正学生的握笔姿势。

2、你夸夸你的同学，并给自己的作品打个分。分小组进行合作作画。

3、在学生的作画过程中，教师巡视。

A、

表扬动作快、守纪律的小朋友。

B、表扬合作默契的小组。

C、表扬有创意的小朋友。

四、

学生作品展示

1、请你夸夸你们小组的作品。

2、出示画家完成的作品，比一比。

五、

小结

你们真棒！是我们班的小画家，比毕加索这样的大画家都画的好。老师真喜欢你们！希望你们以后上课，也能像今天一样大胆的画。

关于本教案的常见问题

Q：1　观察春天的植物优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　观察春天的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1　观察春天的植物优质课一等奖