3 植物的身体教案教学设计导入设计

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3 植物的身体教案教学设计导入设计

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正文

有趣的植物根

活动目标:

1.了解植物根的形态多样性。

2.了解植物根的作用,知道植物根与人类有密切的关系。

活动准备:

1.各种植物根若干、切好的萝卜片、山芋片等。

2.课件《有趣的植物根》。

活动过程:

一.了解植物根的外部特征。

1.让幼儿摸摸、看看、闻闻,感受植物根的外部特征。

2.教师:请说说所看到的根是什么样子的?摸上去感觉怎样?不同的植物根一样吗?哪些地方不一样? 二. 比较和归类

1.教师:刚才你们看到的根,哪些根外形是比较相象的?

2.播放课件【直根视频】,【须根视频】,【块根】,让幼儿了解直根、须根和块根的特征。

3.教师小结:葱、蒜:一根一根的,细细长长的,像老爷爷的胡须,叫须根。

芹菜:直直长长的根,叫直根。

萝卜:萝卜中间的部分胖胖的,叫块根。

4.幼儿操作课件【游戏】,巩固对根的分类的认识。

三. 了解植物根的功能和用途

1.播放课件中【根的图片】,让幼儿说说:根都"住"在哪里?(根爱在泥土里,也有少量的一些根不在泥

土里,而在泥土外面。)住在泥土里干啥?(喝水、储藏水、吸收养料、贮藏养料)

在泥土外、空气

中的呢?(吸收氧气、支撑植物体向上生长)

2.播放课件【视频欣赏】,让幼儿系统了解植物的根的作用以及与植物的关系。

3.引导幼儿根据生活经验指出根和人类的关系:可食用(请幼儿品尝萝卜片、山芋片)、可以做中药、

可以制作根制工艺品。

活动延伸:

播放课件【一株植物】,了解植物各部分的组成并播放植物的"生长过程",激发孩子观察和探索的兴趣。

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