4 大家的事情大家做教学设计及教案分析

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4 大家的事情大家做教学设计及教案分析

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正文

践行《弟子规》做文明一小人

主题班会

围场一小

梁文华

活动目的:

1、通过举行主题队会,让学生更好地理解弟子规内容,让弟子规的精神实质成为学生行动的准则。教育学生在家懂得孝顺父母,与兄弟姐妹友好相处。在外尊敬师长、懂礼貌、讲信用。和别人平等相处,不自私、不傲慢、爱大众、爱集体、爱民族。好学上进,锐意进取。争做“知孝道,懂礼仪,讲诚信,会宽容,爱学习”的好少年。

2、通过本次读经典讲文明的队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

活动准备:课件

活动过程:

师:同学们,我们学习《弟子规》、践行《弟子规》,我们也在改变着自己,《弟子规》与我们每天的言行举止是息息相关的,和我们生活密不可分。学习《弟子规》之后,你会知道怎么帮助身边的人、怎么做身边的事,老师也想听听感动的人和感动的事,我希望这些也能影响到你!四年6班《弟子规》主题班会现在开始。

主持人:1:中华文化,源远流长。

2:国学经典,诵读不衰。

3:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽。

1:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

2:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

3:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

1:今天,我们相聚在这里,

2:践行弟子规,彰显华夏文明,

3:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。齐诵《弟子规》……

1:《弟子规》伴我们同行,我们沐浴经典成长。

2:感悟经典,让传统文化的种子播撒在每个人的心里,生长在我们的精神家园。

3:《弟子规》安身立命之根本,家庭,社会安定之根本,良好校风形成之根本,校风转变之法宝,人生幸福之根本也。天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。让我们寻找爱的足迹:

A课件展示“孝”篇

B课件展示“弟”篇

C课件展示“谨”篇

D课件展示“信”篇

E课件展示“仁爱”篇

1:千歌万曲,奏不出父母之恩,千言万语,道不尽诚信之重,为子则孝,为人则诚。让我们成为一个诚实孝顺的人吧!

2:文明是一股春风,吹拂在每个人的脸上,告诉人们生活中处处都要讲文明;文明是一把火炬,照亮每个人的心,警告人们要文明的面对一切;文明是一种无言的指责,在人们耳边常常告诫,文明是一个人必须要做到的行为。

3:千里之行始于足下,华夏五千年的文明来自先哲的积累。新时代的少年正踏着文明的足迹一路走来,那东方明珠将因他们而光芒四射!

师总结: 这节课大家都谈了很多,其实,“弟子规”蕴含的东西很多。我们每个人在做好“孝”的同时,我们也在潜移默化地改变着自己,我们怀有一颗爱的心,去爱自己、爱天下人;我们讲诚信,我们做到谨言慎行,我们更加爱学习、掌握技能,更会做到有修养有文化。我们传播和弘扬的都是正能量,这样大家才会更和谐。我们才不愧做文明一小人。

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