（演唱）两只老虎全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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级音乐《两只老虎》教学设计《两只老虎》教学设计叶丽银教学目标1.能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地参与二声部轮唱。2.能与他人合作正确地读出歌曲中二声部的节奏教学重、难点 1. 学唱歌曲，快节奏地唱词做到准确、清晰。 2. 二部轮唱和谐一致。教学过程（一）卡农游戏1.动作卡农老

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所属课文：（演唱）两只老虎

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学校：泉州市昇文小学

（演唱）两只老虎全国优秀课堂实录

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关键词：（演唱）两只老虎全国优秀课堂实录

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级音乐《两只老虎》教学设计

《两只老虎》教学设计

叶丽银

教学目标

1.能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地参与二声部轮唱。

2.能与他人合作正确地读出歌曲中二声部的节奏

教学重、难点 1. 学唱歌曲，快节奏地唱词做到准确、清晰。

2. 二部轮唱和谐一致。

教学过程

（一）卡农游戏

1.动作卡农

老师给以一个节奏并加做简单的动作，如拍手，拍腿，拍头，拍肩等，每四拍换一个动作，学生模仿老师的动作，即在老师第二个动作开始时，学生模仿老师的第一个动作，以此类推。

2.声音卡农

（二）熟悉旋律

1.师范唱曲谱

2.模唱曲谱

3.卡农

（三）学唱歌曲

1.聆听范唱

师：听听歌曲说说演唱形式有什么特点呢？

2.演唱歌曲

3.二声部轮唱

1.师：老师加入，来模仿你们的声音，你们能坚持把歌曲唱完整吗？

2.生先师后

3.生生合作

（四）舞蹈创编

1、师：同学们，你们唱的真好！想请你们帮忙创编舞蹈动作加入到歌曲中。

五、拓展：加入三只老虎，四只老虎轮唱．

两拍后跟进轮唱．

(六)小结

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）两只老虎全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）两只老虎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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