2　起来，不愿做奴隶的人们公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

2 起来，不愿做奴隶的人们教学目标：1.让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民不屈不饶的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。2.了解林则徐、邓世昌等许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事。3.探索并了解中国遭受外国列强欺凌的原因，知道落后就要挨打的基本道理。4.学习搜集、整理

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　起来，不愿做奴隶的人们

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

148

下载次数

更新时间

2018-05-22 16:17:00

来源学校

学校：大同市实验小学

2　起来，不愿做奴隶的人们公开课教学设计模版

未知

2018-05-22 16:17:00

148

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2　起来，不愿做�…公开课教学设计模版

正文

2 起来，不愿做奴隶的人们

教学目标：

1.让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民不屈不饶的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。

2.了解林则徐、邓世昌等许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事。

3.探索并了解中国遭受外国列强欺凌的原因，知道落后就要挨打的基本道理。

4.学习搜集、整理、分析历史信息。

教学重点：

让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民不屈不饶的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。

教学难点：探索并了解中国遭受外国列强欺凌的原因，知道落后就要挨打的基本道理。

课前准备：了解近百年来中国人民面对外来侵略的态度以及所作出的反抗。

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

活动一

林则徐与虎门硝烟

⒈师：上节课我们了解了近百年来祖国屡遭劫难、倍受欺辱的历史，谁能来谈一谈自己的心情和想法？

⒉师：中国人民面对外来侵略是什么态度，有没有反抗呢？又做了些什么？今天我们就来学习第2课

《起来，不做奴隶的人们》

让我们从1800年开始来回顾历史。（出示林则徐虎门硝烟的影片资料）

⒊师：（出示1800-1840年的鸦片输入中国数量图）请同学们通过这张数量图，思考思考急剧增长的鸦片数量给中国带来了什么？

⒋小组交流：

通过在鸦片馆吸鸦片的图，证明鸦片极大的摧残着中国人的身心健康。

表格展示：通过对鸦片输入中国数量图下小字说明外国列强利用鸦片每年大量地掠夺的钱财，致使白银大量外流……

在小组的交流过程中，（要鼓励学生利用自己所掌握的资料来进行汇报。）

⒌全班交流。

⒍让学生阅读39页的故事，让学生大胆的想象，如果中国的国民吸食鸦片成风，会是什么情景？

⒎谈一谈你多林则徐的看法？

活动二

英雄故事会

⒈

师：课前，老师布置同学们看看三元里抗英和黄海海战的故事。现在谁能来讲一讲这两的故事。

⒉

生交流。

⒊

师根据图片补充介绍当时的战争情景。

⒉师：听了同学们的讲述，我们知道三元里人民抗英的意义，值得后人纪念，激励后人铭记“天下兴亡，匹夫有责“。而黄海海战体现了邓世昌为捍卫国家领土完整，将死置之度外的大无畏斗争精神。

⒊分小组讨论：你从邓世昌的话和歌颂他的诗文中你读懂了什么？

开展想象当邓世昌指挥军舰冲向敌人，要与敌人同归于尽时他想到的是什么？他为什么要这样做？

⒈

全班交流

⒉

爱国故事交流会，请同学们把你们课前收集到的英雄故事给家讲一讲。通过倾听不同的英雄的故事，使学生进一步的了解中国人民英勇抗击外国侵略者的英雄事迹。

⒊

总结：同学们，英雄的中国人民为了祖国不受欺凌，英勇奋战，不惜牺牲自己的生命。少年强则国强，让我们警钟长鸣，铭记这段历史，牢记为祖国英勇奋斗的英雄先烈，努力学习，将来用我们的知识和力量让祖国更加繁荣，富强！

板书设计：

2.起来，不愿做奴隶的人们

林则徐虎门销烟

三元里民众抗英坚强英勇

令人敬仰

邓世昌及官兵黄海海战

关于本教案的常见问题

Q：2　起来，不愿做奴隶的人们公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　起来，不愿做奴隶的人们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2　起来，不愿做奴隶的人们公开课教学设计模版