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备课内容：Recycle Mike’s happy days 课时分配：3课时单元教材分析本单元是人教PEP版英语六年级下册复习讨论：1.有关农场的情况，2.Mike和新朋友的学校生活的情况以及对未来的规划等。3.Mike的学校发出了晚会邀请，学生参加送别晚会，并在小故事中感受友情的可贵。单元教学目
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- 2018-05-02 09:59:00
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- 学校：靖边县第二小学
C教案（名师）
未知
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关键词：C教案（名师）
正文
备课内容：Recycle Mike’s happy days 课时分配：3课时
单元教材分析
本单元是人教PEP版英语六年级下册复习讨论：1.有关农场的情况，2.Mike和新朋友的学校生活的情况以及对未来的规划等。3.Mike的学校发出了晚会邀请，学生参加送别晚会，并在小故事中感受友情的可贵。
单元教学目标：
1．
会给单词归类；
2．
去市场之前会列好清单；
备课人：高贤凤
备课时间：2018/4/22 单元学情分析
单元的学生通过几个单元的学习，对六复习单元，加深学生的印象，提高学生的英语水平。并在情感方面有了更高层次的升华。
单元。本单元通过Mike幸福的几天生活情况，年级下册的英语知识点有了大致的了解，利用3．
会描述在农场的活动内容，会描述自己的学校生活；
4．
会规划自己的未来，有自己的理想；
5．
会写邀请函，会列举晚会需要的物品。
课时教学设计
课题：Recycle Mike’s happy days 教学目标：
1.会给单词归类；2.去市场之前会列好清单；
3.能介绍新朋友的外貌特征；4.能描述农场生活和活动。
教学重点：
1.会给单词归类；
2.去市场之前会列好清单；
3.能介绍新朋友的外貌特征；
4.能描述农场生活和活动。
教具学具课件准备：PPT 探索流程
Step 1 Warm-up 1.
Greeting. 2.
Free talk. Step 2 Presentation Day 1: A beautiful farm Day 2: Farmers’ market
Day 3: Life on the farm Day 4: Mike’s day on the farm Step 3 Extension Step 4 Summary Step 5 Homework 板书设计
Recycle Mike’s happy days 1.
Can you name the group of the words?
作业布置
1.
完成活动手册 read and write.
第几课时：period 1 个性添加（教学反思）
教学难点：
1.去市场之前会列好清单；
2.能介绍新朋友的外貌特征。
备课人
上课人：
文档信息
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来自：学校：靖边县第二小学
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关于本教案的常见问题
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