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《远离危险》教学设计洋河镇何家堡小学孙强 教学目标: 1、观察生活,思考生活中都存在哪些危险。2、学习防范危险的基本方法,进一步发展自我保护的意识与能力。3、培养安全意识,了解自护自救的基本常识。教学重难点:重点:培养安全意识,了解自护自救的基本常识。难点:掌握一定的自护自救能力。教
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远离危险教学目标设计
未知
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关键词:远离危险教学目标设计
正文
《远离危险》教学设计
洋河镇何家堡小学
孙强
教学目标:
1、观察生活,思考生活中都存在哪些危险。
2、学习防范危险的基本方法,进一步发展自我保护的意识与能力。
3、培养安全意识,了解自护自救的基本常识。
教学重难点:
重点:培养安全意识,了解自护自救的基本常识。
难点:掌握一定的自护自救能力。
教学准备:
准备课件、拓展资料
教学活动:
课前主动感化问题
活动一:【导入】视频引入主题,感知危险。
播放老虎伤人视频,学生交流感受。
课初创境融化问题
活动二:【活动】火眼金睛 找出危险
活动三:【讲授】交流资料 明确危险
课中互动消化问题
活动四:【活动】锦囊妙计 防范危险
活动1:出示课件 明确危险的事情不去做
活动2:探讨交流,结合实际明确危险的物品小心用,明确危险的地方不能去,安全标志要注意。
活动五:【活动】面对危险 冷静处置
体会掌握急救知识的重要性。
课后弥补强化问题
活动六:实践演练
课件出示四种情景,学生合作表演,冷静处理。
活动七:【讲述】总结 揭题 拓展
(板书: 远离)
活动八:制作安全卡
板书 远离危险
危险的事情不去做;
危险的物品小心用;
危险的地方不要去;
安全标志要注意;
急救知识要掌握;
危险人物要警惕,
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关于本教案的常见问题
Q:远离危险教学目标设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《远离危险》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。