3　生活在地球村的人们ppt课件教学实录｜教案在线预览

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《生活在地球村的人们》教学设计课题：生活在地球村的人们课型：新授学习目标：1、让学生知道世界上有不同的人种。2、树立人种无优劣的观念，建立彼此间的尊重和理解。教学重、难点：树立人种无优劣的观念。教学准备：课件教学过程：一、认识人种：1、出示奥运比赛现场图片：提问：你发现生活在地球上的人相貌都一样吗？

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　生活在地球村的人们

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2018-04-25 09:07:00

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学校：兴县东关中学

3　生活在地球村的人们ppt课件教学实录

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关键词：3　生活在地球村的人们ppt课件教学实录

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《生活在地球村的人们》教学设计

课题：生活在地球村的人们

课型：新授

学习目标：

1、让学生知道世界上有不同的人种。

2、树立人种无优劣的观念，建立彼此间的尊重和理解。

教学重、难点：树立人种无优劣的观念。

教学准备：课件

教学过程：

一、认识人种：

1、出示奥运比赛现场图片：

提问：你发现生活在地球上的人相貌都一样吗？……谁知道世界上的人根据外貌特征可以分为哪几类？（黄色人种、黑色人种、白色人种）人种虽然不同，但没有优劣之分，都是平等的。不同种族的人都是我们地球村的兄弟姐妹。

2、各个人种的外表特征有什么不同呢，让我们从找不同开始。出示三张图片，给学生20秒，让学生找出三张图片的不同，

然后和同学交流一下结果。

3、再一次出示上面的三张图片，让学生从长相、头发、肤色、身材四方面来比较不同。

4、出示三种人种的特征汇总图。

5、让学生说出三张图片分别代表什么人种，中国人属于什么人种。

二、运动有差异：

1、讲述：每个种族都有不同的特点和各自的优势，我们的世界也因此而多姿多彩。

2、问题：有人分析，就一般情况而言，体育成绩与不同人种的先天身体素质有关，你认为这种说法有道理吗？

（课件出示图片）

体育成绩与不同人种的先天身体素质是有关系的，不同的人种在体育运动上具有不同的优势：黑种人爆发力比较强，而且耐力也很好！比较擅长田径类的运动，如短跑，长跑等基本上都是黑人的天下。

白种人一般身体都很高大，柔韧性又不错。比较擅长游泳和篮球、足球、冰上之类的运动。黄种人身体普遍矮小，耐力也不怎么好，但是这也造就了黄种人机巧灵活，技术类的运动基本上都是黄种人的天下，乒乓球、羽毛球、跳水、射击、体操之类的黄种人都比较擅长。但这并不是绝对的。黑种人擅长短跑项目，而刘翔却夺得男子110米栏冠军。黑种人弹跳力好，篮球打得好，可姚明也是这方面的强手。

那么刘翔等人为什么能在大家都认为黑色人种擅长的项目上夺得冠军呢？

（因为他们平日里刻苦训练。因为他们付出了辛苦。）

3、小结：老师送给大家一句话：

天才=1%的灵感+99%的汗水

三、课堂总结：

回顾知识点。

四、板书设计：

生活在地球村的人们

黄色人种

人种

黑色人种

平等、无优劣之分

白色人种

关于本教案的常见问题

Q：3　生活在地球村的人们ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　生活在地球村的人们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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