②字典大楼教案1｜教案在线预览

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《字典大楼》教学设计第一课时教学目标:1.认字14个,会写8个。2.通过各种形式的读,理解感受诗歌的内涵。3.查字典比赛,培养学生爱查字典的好习惯。教学重难点:1、学习并掌握本课生字词。2、感情朗读诗歌,理解诗歌意思。养成查字典的良好习惯。教学准备:字词卡片、各种字典、词典教学过程:一、激趣导入,初

资料类型：教学教案文档

所属课文：②字典大楼

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2018-05-31 11:52:00

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学校：甘州区小满镇中华小学

②字典大楼教案1

未知

2018-05-31 11:52:00

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关键词：②字典大楼教案1

正文

《字典大楼》教学设计

第一课时

教学目标:

1.认字14个,会写8个。

2.通过各种形式的读,理解感受诗歌的内涵。

3.查字典比赛,培养学生爱查字典的好习惯。

教学重难点:

1、学习并掌握本课生字词。

2、感情朗读诗歌,理解诗歌意思。养成查字典的良好习惯。

教学准备:

字词卡片、各种字典、词典

教学过程:

一、激趣导入,初步感知。

读书时遇到不认识的字怎么办?(问老师、看上下文猜字、查字典)。字典里藏着许许多多的知识,是一座知识的大楼。今天我们就来学习一首和字典有关的诗歌《字典大楼》。

板书课题。学生读题,认识“典”。

二、自主探究,展示交流。

1.自由读课文,用熟悉的方法识字。

2.借助课后字条,小组内识字。

3.出示词语:读词语比赛。

4.读字卡,交流识字方法。进行组词、形近字比较。

平行训练:

Pian zhang zhu zhi zi dian

篇章住址字典

tian zhuan jia wa ɡe da

添砖加瓦疙瘩

三、精炼巩固拓展延伸

1.观察字的结构部首,各部分在田字格中的占位,跟同桌互相说说。

2.你能按笔顺写一写吗?

3.写字。

1.出示要求写的字,交流识字方法。

2.学生练习写字,教师巡视指导。

3.小组内展示。

四、课堂小结,当堂达标。

1.谈谈本节课收获。

2、找朋友(给字组词语)。相信你可以独立完成。要加油哦!血()()造()()

读()()答()()

总()()典()()

五、作业布置

1.抄写生字词。

2.背诵课文。

关于本教案的常见问题

Q：②字典大楼教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②字典大楼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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②字典大楼教案1