练习二教学评价实录｜教案在线预览

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认识三角形和四边形复习课教学设计一、教学目标:1、进一步复习三角形的分类,明确各类三角形的特点,理解掌握三角形边、角的特征。2、进一步掌握四边形的分类,了解平行四边形和梯形的特征,了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。二、教学重难点 :(一)教学重点:1、进一步复习三角形的分类,明确各类三角形的

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所属课文：练习二

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2020-07-22 22:34:26

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学校：惠州市李瑞麟小学

练习二教学评价实录

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关键词：练习二教学评价实录

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认识三角形和四边形复习课教学设计

一、教学目标:

1、进一步复习三角形的分类,明确各类三角形的特点,理解掌握三角形边、角的特征。

2、进一步掌握四边形的分类,了解平行四边形和梯形的特征,了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。

二、教学重难点 :

(一)教学重点:

1、进一步复习三角形的分类,明确各类三角形的特点,理解掌握三角形边、角的特征。

2、进一步掌握四边形的分类,了解平行四边形和梯形的特征,了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。

(二)教学难点:

1、了解平行四边形,长方形、正方形之间的关系。 2、理解掌握三角形边、角的特征。

三、教学方法:动手操作法、启发式教学法。

四、教学过程:

(一)三角形的认识。

1、三角形分类。

(1)让学生说说是怎样分的。

(2)说一说为什么有的三角形按角分和按边分时都有它。

2、三角形内角和、边的特征。

(1)三角形内角和是多少?如何证明的?

(2)让学生说一说三角形三边的长度关系。

(二)四边形认识。

1、四边形之间的关系。

课件呈现:几种特殊四边形,如平行四边形、正方形、长方形、梯形。

(1)按什么标准进行分类。

(2)说一说平行四边形,长方形,正方形之间的关系。

2、剪一剪。

(1)让学生取出梯形模型。

(2)在梯形上剪出一个三角形(剪一刀)。

(3)探索剩下的图形可能是什么形。

(三)巩固练习。

1、完成练习题填空题、选择题

2、完成练习题画图题。

五、课堂小结

说一说这节课有什么收获？有什么疑惑？

六、布置作业：完成第二单元复习资料题目。

七、板书设计：

锐角三角形直角三角形钝角三角形按边分等腰三角形等边三角形三角形的三个内角相加等于180°

三角形任意两边之和大于第三边

四边形的特性：四边形具有易变性。—— 四边形分类平行四边形

关于本教案的常见问题

Q：练习二教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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