整理与复习（二）ppt配套教案板书设计.pdf

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关键词：整理与复习（二）ppt配套教案板书设计

北师大版小四下第二单元练习二

教学内容:认识三角形和四边形。

教学目标:

1.认识三角形和四边形的特点、三角形的内角和、三角形的边的关系。

2.动手操作理解三角形边的关系,发展空间观念。

3.鼓励孩子探索未知领域,培养孩子爱学习的好习惯。

教学方法:探索法。

学具准备:小棒、三角形若干。

教学过程:

一.练习二第一题:

通过圈一圈的活动,复习图形的特征,加深对图形的认识。

独立完成,集体评讲。

二.第二题:

认识三角形的特性。

孩子们交流生活中哪些地方应用了三角形的这个特性?

三.第三题:

孩子们在点子图上画图。

孩子们进一步熟悉图形特点,也锻炼孩子们的动手能力。

四.第四题:

孩子们通过用一条直线把图形分成符合要求的两部分,培养孩子们的观察能力、空间想象能力。

五.第五题:

让孩子们猜三角形的类型,让孩子们在三角形按角分类和三角形内角和180度的综合应用间建立起联系。

六.第六题:

孩子们独立完成。

七.第七题:

用小棒摆三角形,教师要进一步引导孩子们通过几幅图发现规律来解决问题,用含有字母的式子来表示一般规律。八.第八题:

根据图形的特征设计游戏互相猜,既激发学生的学习兴趣,也渗透了抓住关键的学习方法。

九.这节课你有什么收获?

小结:让这个单元的知识形成系统知识。

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