3 钓鱼优质课一等奖｜教案在线预览

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小学语文S版四年级下册第一单元第3课《钓鱼》第一课时教学设计喀左县第四小学张艳华教学目标 1、认识6个生字，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。2、正确流利有感情的朗读课文。3、初步了解课文的主要内容，了解作者的思

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所属课文：3 钓鱼

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2018-05-25 15:35:00

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学校：喀左县第四小学

3 钓鱼优质课一等奖

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关键词：3 钓鱼优质课一等奖

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小学语文S版四年级下册第一单元第3课

《钓鱼》第一课时教学设计

喀左县第四小学张艳华

教学目标

1、认识6个生字，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。

2、正确流利有感情的朗读课文。

3、初步了解课文的主要内容，了解作者的思想感情。

教学重点：学会本课要求会认、会写的生字和词语。

教学难点：理清文章的脉络，用自己的话说说课文的主要内容。

教具准备：多媒体课件

课时安排：２课时

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题：（3分钟）

1、导语：知道詹姆斯·兰费蒂斯吗？他是美国的一位著名的建筑师，他为我国广大读者所了解，不是因为他的建筑成就，而是他写的一篇短文，叫《做得对做得好——天知地知》。天知地知，就是无人知，在无人知晓的情况下，有件事做得对做得好。这究竟是一件什

么事呢？这就是我们今天要学习的一篇课文。选入课文时题目改为《钓鱼》（板书课题）

2、齐读课题。

二、初读课文，理清条理：

1、请同学们轻声读课文，注意读准字读通句子。

（1）检查学生生字掌握情况

出示生字，找生读。扩词。

交流识字方法。都是左右结构的字。熟字加偏旁。

找出形近字抉决诀，并组词。

（2）出示词语，开火车读词语。并选择你喜欢的词语说一句话。

辉映剧烈上钩距离争辩乞求抵制沮丧启示银光闪闪月光如水筋疲力尽（3）出示课文中难读的句子，让学生来读。

（4）检查学生读文情况。

把这些生字、词语、句子放回课文里。再读一读课文，相信这次一定会读得更好。

2再读课文，理清脉络。

（1）、默读课文边读课文边思考课文是按什么顺序写的。边读课文边思考课文写了一件什么事？

学生交流汇报课文写作顺序：钓鱼-----放鱼-------启示

课文那几段分别写这几方面的内容。

（2）课文讲了一件什么事。

用自己的话说说课文讲了一件什么事？

三、写字指导

1出示要写的字

2学生组词，并说一说哪些字易错。

3、找出形近字，组词

辩（）辨（）辫（）

钩（）购（）

钓（）

乞（）气（） 4、教师范写重点字。

5、学生写字，教师巡视，并指导。

6、展示写字好的。

四课堂小结

说说这节课学习了什么？

五作业

1、练习有感情朗读课文

2、抄写书上的生字词语。

板书设计 3钓鱼

钓鱼放鱼启示

（1--3）（4--9）（10—11）

事情发展的先后顺序

关于本教案的常见问题

Q：3 钓鱼优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 钓鱼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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