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富阳区场口镇中心小学 一下数学 学科教学设计教学内容教学目标重点难点教学准备整理和复习（一）算熟练程度，提高学生的计算能力。重点：难点：课件教学过程教学设计调整课时2 设计者蒋洪武通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计一、计算整理及复习1、板块梳理：整十数加减整十
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整理和复习优秀教案说课稿
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关键词：整理和复习优秀教案说课稿
正文
富阳区场口镇中心小学 一下数学 学科教学设计
教学内容
教学目标
重点难点
教学准备
整理和复习（一）
算熟练程度，提高学生的计算能力。
重点：
难点：
课件
教学过程
教学设计调整
课时
2 设计者
蒋洪武
通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计一、
计算整理及复习
1、
板块梳理：
整十数加减整十数
两位数加减整十数
两位数加减一位数
2、
重点复习“两位数加减一位数”
（1）我能创造：
两位数加一位数
两位数减一位数
教师结合学生举例复习进位、不进位、退位、不退位等概念。
（2）综合练习1：
口答57+2=5975+2=7757+20=7775+20=9557+9=6675+9=84 综合练习2：
口答57-2=
5557-20=3775-20=5557-9=5875-9=75-2=736659
（3）巩固退位、进位概念
*答对了才过桥：36—（ ）=2 ( ),( )里可以填哪些数？
*综合练习：
3、复习（ ），说说计算顺序
二、解决问题整理及复习
1、同数相加
再一题巩固
2、同数相减
3、综合练习。
树上一共有25只鸟，第一次飞走了5只，第二次飞走了5只，一共飞走了几只？
一个鸟笼里能住下6只鸟，4只鸟笼够吗？
板书设计
教后随笔
文档信息
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关于本教案的常见问题
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