综合学习一教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

综合学习一教材:冀教版小学语文三年级下册单元:走进春天板块:教学设计活动内容:综合学习一包括“我的采蜜集”、“读读背背”、“口语交际”、“我的小笔头”四项学习内容。活动目标:1.进一步增强学生主动积累词语和运用词语的意识与能力。2.引导学生感受诗歌的意境美,体验诗人来源于生活中的心境,初步了解文化名

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合学习一

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

117

下载次数

更新时间

2018-05-28 08:30:00

来源学校

学校：石家庄市桥西区留营小学

综合学习一教学设计第二课时

未知

2018-05-28 08:30:00

117

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：综合学习一教学设计第二课时

正文

综合学习一

教材:冀教版小学语文三年级下册

单元:走进春天

板块:教学设计

活动内容:

综合学习一包括“我的采蜜集”、“读读背背”、“口语交际”、“我的小笔头”四项学习内容。

活动目标:

1.进一步增强学生主动积累词语和运用词语的意识与能力。

2.引导学生感受诗歌的意境美,体验诗人来源于生活中的心境,初步了解文化名人的资料,激发学生喜欢积累的情趣。

3.将锻炼学生口语表达能力与初步的习作能力有机结合,通过口语交际积累、展示生活的素材,在此基础上进行书面表达能力的巩固训练。

4.承接三年级上册“漫步书林”的系列安排,学习描红和仿影。

活动策略:

利用手抄报、墙报、专栏等活动展示学生积累的关于春天的成语;结合作者资料理解诗歌,通过多种形式的诵读达到背诵;通过看一看、读一读、背一背、讲一讲、写一写等多种形式,使学生手脑并用,多种感官参与活动,培养学生多方面的能力。

活动准备:

课件、实物投影仪等。

教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：综合学习一教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合学习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

综合学习一教学设计第二课时