18* 天涯情思教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

天涯情思学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文2、从人物的语言、动作、神态、心理描写等方面,感受人物内心丰富的情感。3、学习作者表达感情的方法。学习流程:自主学习我能行一、情景导入。我会写出思乡的诗句:二、初读课文,整体感知1、自由读课文,利用工具书,读准字音,理解生字新词。2、默读课文,课文写

资料类型：教学教案文档

所属课文：18* 天涯情思

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2018-04-24 14:42:00

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学校：石家庄市青园街小学

18* 天涯情思教案（名师）

未知

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关键词：18* 天涯情思教案（名师）

正文

天涯情思

学习目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文

2、从人物的语言、动作、神态、心理描写等方面,感受人物内心丰富的情感。

3、学习作者表达感情的方法。

学习流程:

自主学习我能行

一、情景导入。

我会写出思乡的诗

句:

二、初读课文,整体感知

1、自由读课文,利用工具书,读准字音,理解生字新词。

2、默读课文,课文写了

了表达了

三、品读课文,体会情感。(用心思考,看看哪个小组表现最精彩!)

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,远在异国的游子思乡多么心切。课文对人物的语言、动作、神态、心理及性格描写十分细致,我们一起来学一学。

1、自然段通过对主人公阿玲的神情、动作、心理活动的刻画,体现出了她对家乡、亲人的无限思念,体会到主人公浓浓的之情,从这些词语可看出:

我要画出有关句子读一读,演一演。

2、留学生身在异乡,心系祖国、思念亲人。然而海外留学生又岂止“我”一人,有些留学生甚至思乡难诉,文中就有这样的一位留学生,我们走进她那浓浓的情。

我会找出描写兰兰动作的词语神态的词

语的内心情感。

我会在课本上画出描写兰兰语言的句子并把自己想象成主人公,走进人物的内心世界,有感情地读一读,演一演。

3、不仅仅是我和兰兰对故土、亲人无限依恋,所有的海外儿女都是:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。让我们把自己想象成主人公,走进人物的内心世界,有感情地朗读最后一段。

4、我有问

题:

精彩展示我最棒

用心写作我必胜

四、拓展

1、文章中几处对人物语言、神态、动作的细致入微的刻画,准确、明了的传达了人物的内心情感,非常值得我们借鉴。读一读,品一品,让我们也学着用细节描写来展现人物的内心世界。(学以致用,才能更快提高哦)

2、播放歌曲《我的中国心》。

关于本教案的常见问题

Q：18* 天涯情思教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18* 天涯情思》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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