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同心思源实验学校2018-2019学年度第二学期导学案 授课教师学生姓名授课时间马晓花学科( 八)年级数学( )班课题小组马晓花>> 第( )组1课时第（1）课时审核领导修改批注星期（）主备教师【学习目标】掌握二次根式的混合运算的运算律【学习重点】掌握二次根式的混合运算的运算律【学习难点】合理
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二次根式的混合运算优秀公开课教案
未知
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关键词：二次根式的混合运算优秀公开课教案
正文
同心思源实验学校2018-2019学年度第二学期导学案
授课教师
学生姓名
授课时间
马晓花
学科
( 八)年级
数学
(
)班
课题
小组
马晓花
<< 16.2二次根式的混合运算
>>
第(
)组
1课时
第（1）课时
审核领导
修改批注
星期（
）
主备教师
【学习目标】
掌握二次根式的混合运算的运算律
【学习重点】
掌握二次根式的混合运算的运算律
【学习难点】合理地进行二次根式混合运算
【学习方法】合作探究式
【学时安排】共1课时
【课前复习】
1、计算：
（1）38×（-46） （2）12ab6ab3
【自主学习】
(1)212×3÷2 (2)28÷41×18；
2
【合作探究】
(1)(2－
12)； (2)(2＋3)(2－3)；
2
【拓展训练】
4、计算
33（1）1231 （2）121 （3）7332337
3353
【课堂检测】
(1)(1－22)(22＋1)； (2)24×1－4×310×(1－2). 8
【课堂小结】
本节课你有哪些收获？
1、二次根式的混合运算律什么？请写在下面。
【布置作业】
教材习题16.2 2，3题
【教学反思】
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：二次根式的混合运算优秀公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。