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教学内容主备老师:教学目标整理和复习组长(核查):备课时间上课时间第课时知识技能:加深学生对时间单位的认识,会一些简单的时间计算。过程方法:通过整理和复习,使所学的知识系统化,提高计算的熟练程度。情感态度价值观:培养良好的学习兴趣,学会归纳、整理和应用。重点难点对各知识点的知识的整理与复习。经过的时

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2018-05-23 20:47:00
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学校:永州市冷水滩区普利桥镇中心小学

解决问题国家优质课一等奖

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解决问题国家优质课一等奖

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教学内容

主备老师:

教

学

目

标

整理和复习

组长(核查):

备课时间

上课时间

第

课时

知识技能:加深学生对时间单位的认识,会一些简单的时间计算。

过程方法:通过整理和复习,使所学的知识系统化,提高计算的熟练程度。

情感态度价值观:培养良好的学习兴趣,学会归纳、整理和应用。

重

点

难

点

对各知识点的知识的整理与复习。

经过的时间的计算。

快乐元素渗透点

培养良好的学习兴趣,学会归纳、整理和应用,体验数学的乐趣。

美育渗透点

教具准备

导入渗透珍惜时间的美育教育。

课件(

)

展示台(

)

小黑板(

)

其他:

导

学

流

程

一、快乐导入

1、激趣:同学们知道奥运会是什么时候开始的吗?到现在为止已经举行了几天?获得了多少枚奖牌?要想知道啊,首先先来回顾一下第一单元我们学习了哪些知识?

2、揭示课题:整理和复习

二、快乐探究

1、时、分、秒我们主要学了哪些识呢?

(1)4人小组讨论交流

(2)汇报总结,形成知识结构网络:

秒的认识

时分秒的整理和复习 1分=60秒 1时=60分 2、师:你能用你所学的知识,解决下列问题吗

二、快乐练习

1、填写合适的时间单位。

(1)一节课的时间是35( )。

(2)看一场电影要2( )。

(3)小明跑100米要用16( )。

导

学

流

程

2、解决问题

(1)、广播电台播讲小说的时间是在下午4:00到4:30,播讲了( )分钟。

(2)、从上海乘火车到无锡需要2小时,火车上午9时从上海站开出,上午( )时到无锡。

3、看钟面填空

4、单位换算

3时=( )分 120秒=( )

分 480分=( )时 70分=( )时( )分

四、快乐总结

通过复习,你有哪些新的收获?

整理和复习

板

书

设

计

秒的认识 时分秒的整理和复习 1分=60秒 1时=60分

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关于本教案的常见问题

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