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Unit 3 Seasons Lesson 1 教学目标：1.能够听懂、会说有关季节及气温特点的八个词汇：spring, summer, autumn, winter, hot, warm, cool和cold, 并尝试借助图片和首、尾字母提示整体识别单词。A.Look, listen and ch
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- 2018-05-02 00:47:00
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- 学校：简阳市青龙镇联合九年义务教育学校
lesson 1教学设计(第二课时)
未知
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关键词：lesson 1教学设计(第二课时)
正文
Unit
3
Seasons Lesson
1
教学目标：
1.
能够听懂、会说有关季节及气温特点的八个词汇：spring, summer, autumn, winter, hot, warm, cool和cold, 并尝试借助图片和首、尾字母提示整体识别单词。
A.
Look, listen and chant. 1.
热身、导入
（1）
教师出示天气图片，带领学生复习话题主要内容。
T: What’s the weather like ?
S: It’s snowy.
T: What can you do in snowy days?
S：I
can
make
a
snowman. (2) 教师依据学生答案，出示冬季图片。教师说：
There’s snow
in winter. We
can make a snowman in winter. 之后呈现其他三个季节的图片并提问学生：What
are
they
about? 2. 呈现新的学习内容
（1）教师播放歌谣录音，让学生整体感知语言。
（2）教师再次播放歌谣录音，让学生感知季节词汇。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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