lesson 3名师教学视频（文字实录）
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正文
Unit 1 Playtime Lesson 3教学设计 1.
Warm up 热身
与学生问好。
2.
Lead in 导入
出示时钟的图片，请学生说一说一天有多少个小时，并请学生讨论一下，除了吃饭和睡觉的时间，其余时间想做些什么。
出示书中P2-3图片，询问学生Who are they? Where are they? 请学生观察图片，通过讨论理解本单元话题playtime。
播放主情景动画，请学生观看，初步感知人物的对话。
3.
Presentation 新授
请学生翻看P2-3页，说一说图中人物在进行的活动。也可用Can you …?的句型问问学生，初步感知句子的大意。
出示P4图片，请学生尝试用(who) can (do) …的句型描述图片。
播放歌谣动画，请学生观看，理解。
根据课件上的图片，请学生选一选，并试着说一说I can …，教师根据学生的选择出示对应活动的图片和单词，进行教授和练习。
Play a game.（bomb game）
What can they do? 请学生试着说一说He /she can …，教师根据学生的选择出示对应活动的图片和单词，进行教授和练习。
4.
Practice 操练
请学生完成书上P4第二部分Listen and do.的TPR活动。先集体完成，再请学生当小老师发口令，再分小组进行活动。
再次播放歌谣，请学生尝试跟唱。
Play a game
Do a survey. 5.
Homework 作业
听音指读P2-4.
完成《练》U1 L1.
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来自：学校：玉门油田小学
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