二次根式的混合运算优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

导学单学校：城口县庙坝初级中学年级：八年级学科：数学主备人：骆强审核人：时间：2019年3月13日课题：《16.3.2二次根式的混合运算》【学习目标】熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。【重难点】重点：熟练进行二次根式的混合

资料类型：教学教案文档

所属课文：二次根式的混合运算

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-27 16:02:00

来源学校

学校：城口县庙坝初级中学

二次根式的混合运算优质课一等奖教案

未知

2019-05-27 16:02:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：二次根式的混合运算优质课一等奖教案

正文

导学单

学校：

城口县庙坝初级中学年级：八年级学科：数学

主备人：骆强审核人：时间：2019年3月13日

课题：《16.3.2二次根式的混合运算》

【学习目标】

熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。

【重难点】

重点：熟练进行二次根式的混合运算。

难点：混合运算的顺序、乘法公式的综合运用。

【知识链接】

1、二次根式加减法运算的基本步骤是什么？其实质是什么？

2、计算

13

18412260.58

331238

520

【互学探究，感知新知】

例3计算：(1)

(83)6;

例4计算：（1）(23)(2-5) (2)

(53)(53).

(2)(4236)22.

【展学成果】

要求：小组合作完成，分小组展示成果，其他组学生质疑补充

32(1) (6-)2（10）285

【深入探究，自我提高】

1、已知 x31,y

22（2）（33）（-3-3）

31, 试求x2+3xy+y2的值. 20182019(22-3)(223)2、计算：

3、计算

【课堂小结】

【作业布置】 P15页第4、6题。

（）11;32（2）4.51

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

二次根式的混合运算优质课一等奖教案