单元复习与测试教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

唯物辩证法复习的教学设计杨柏冰一、教学目标1、知识与能力熟记四大原理方法论等主要知识点。2、能力与方法提高知识构建和使用的能力，答题得分能力。3、情感态度与价值观感受我国经济发展的趋势，关注国家的有关时政，增强爱国自信。二、教学重点四大原理和

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所属课文：单元复习与测试

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2018-06-26 14:42:00

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学校：楚雄市东兴中学

单元复习与测试教学设计实例

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2018-06-26 14:42:00

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关键词：单元复习与测试教学设计实例

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唯物辩证法复习的教学设计

杨柏冰

一、教学目标

1、知识与能力熟记四大原理方法论等主要知识点。

2、能力与方法提高知识构建和使用的能力，答题得分能力。

3、情感态度与价值观

感受我国经济发展的趋势，关注国家的有关时政，增强爱国自信。

二、教学重点

四大原理和方法论

三、教学难点

运用四大原理和方法论

四、教学方法

教授法讨论法

五、教学过程

一、联系观

1、联系的普遍性

客观性

多样性

2、整体与部分的联系

3、系统优化原理

二、发展观

1、发展的普遍性

2、发展的实质

3、发展的状态

4、发展的趋势

三、矛盾观

1、矛盾的对立统一

2、矛盾的普遍性

3、矛盾的特殊性

4、普遍性与特殊性的关系

5、两点论和重点论

6、主要矛盾和次要矛盾

7、矛盾的主要方面和次要方面

四、创新意识与社会进步

1、辩证否定观

2、创新

3、革命批判精神

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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