哲学史上的伟大变革ppt配套的教学设计及说课稿

2015-2016（上）高二政治必修四导学案

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使用时间: 2015-11

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《生活与哲学》第三课

时代精神的精华

第一框

《真正的哲学都是自己时代精神上的精华》

第二框

《哲学史上的伟大变革》导学案

【学习目标】

知识目标：学生能知道哲学是时代精神的升华，任何反映自己时代的历史和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，指导社会变革。能说出马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源。能阐释马克思主义哲学的基本特征。说明马克思主义中国化的重大理论成果。

能力目标：通过对本课的学习，培养学生由特殊到一般，再由一般到特殊的思维方法，辩证全面地看问题。

情感、态度和价值观：引导学生树立正确的世界观，用马克思主义哲学思想武装自己，推进社会进步。领会马克思主义与时俱进的精神品质。

【预习案】

【预习填空】

（一）、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

1、时代精神的总结和升华

任何哲学都是

和

的精神生活的构成部分，是

和

的经济和政治在

上的

。（哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华） 3．马克思主义中国化的重大理论成果

（1）中国共产党把马克思主义基本原理同具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了

和中国特色社会主义

。

（2）***思想及其精髓、活的灵魂

①

是***思想的精髓。

② 、群众路线、 ，是贯穿***思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是马泽东思想的活的灵魂。

（3）中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系就是包括

、

、

在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、***思想的坚持和发展。

①

邓小平理论的主题是 。

②

“三个代表”重要思想在

的基础上创造性地回答了建设什么样的党、怎样 建设党的问题，深化了我们党对

的认识。

③

科学发展观：科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的

和

的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、

等重大问题作出了新的科学回答。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的

，是中国共产党集体智慧的结晶是知道党和国家全部工作的

。科学发展观同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的

。

【构建知识体系】

面对一定时代的社会生活，哲学家可以反映

，也可以反映

；可能正确或比较正确

地反映，也可能不那么正确乃至

、

地反映。因而，哲学家可能是真理的

，也

可能是

的制造者。真正的哲学是自己时代的精神上的

，是因为它们在不同程度上反映了

的任务和

，把握了时代的

，总结和概括了时代的

和

。

2、社会变革的先导

哲学对社会变革的作用（1）首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的

，

解放人的

。

（2）还体现在它可以预见和指明

，提出社会发展的

，指引人们追

求

，动员和掌握

，从而转化为变革社会的巨大

。

（3）总之，任何反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的

，推动时代前进的

，指导社会的

。

（二）哲学史上的伟大变革

1．马克思主义哲学的产生

（1）阶级基础：

的产生和发展。

（2）自然科学前提：最具代表性的是

、能量守恒和转化定律、

三大发现

。

（3）直接理论来源是

，其中主要的是黑格尔的

和费尔巴哈的

2.马克思主义哲学的基本特征：

马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界。

（1）第一次在科学的基础上实现了

与

的有机结合，它把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域，实现了唯物辩证的

与

的统一。

（2）实现了实践基础上的 与 的统一。

1

【预习检测】

1.“任何哲学不过是在思想上反映出来的时代内容”这句话主要表明 ( )

A. 哲学是思想文化范畴

B. 哲学是时代的精神生活的构成部分

C. 哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

D. 哲学对一定社会和时代的经济和政治具有反作用

2．马克思主义哲学产生的自然科学基础是

( )

A．系统论、控制论、信息论

B．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物

进化论

C．古典力学、量子力学、相对论

D．电子学、高分子化学、分子生物学

3．马克思主义哲学的直接理论来源是 (

)

A．古希腊哲学

B．德国古典哲学

C．法国的唯物主义思潮

D．中世纪经院哲学

4．马克思主义哲学的基本特征是 (

) ①第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一 ②实现了唯物辩证法的自然观和历史观的统一 ③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ④科学地回答了物质世界的所有问题

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

5．***思想的精髓是

(

)

A．与时俱进

B．解放思想

C．实事求是

D．中体西用

【探究案】

探究一：

战国时期，各种社会矛盾异常复杂，有奴隶主和奴隶之间的矛盾，有没落奴隶主阶级和新兴地主阶级的矛盾，有新兴地主和农民的矛盾，也有新兴地主阶级中不同阶层和集团之间的矛盾。由于经济地位、政治态度不同，不同阶级和阶层在是否建立新的封建制度、如何建立封建制度、如何对待各国的变法和改革等问题上，展开了激烈的论争，形成了儒家、墨家、道家、法家、兵家、农家、阴阳家等思想流派，出现了百家争鸣、群星璀璨的思想繁荣局面。同时，各家思想文化的发展也对当时封建制度的建立和经济的发展产生了重要影响。

战国时期为什么会出现百家争鸣的思想繁荣局面？请进一步谈谈你对思想文化的发展和经济发展、政治变革之间关系的理解。

探究二：

中国共产党走过了九十多年的辉煌历程。这九十多年是中国共产党坚持马克思主义与中国实际相结合而不断追求真理、开拓创新的九十年多年。必须始终坚持马克思主义，坚持马克思主义与中国具体实际相结合，坚定不移地走自己的路，这是总结中国共产党的历史得出的最基本的经验。

从马克思主义哲学基本特征角度看，中国共产党为什么必须始终坚持马克思主义？

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【训练案】

一．选择题

1．下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”的理解，不正确的是 （ ）

A．哲学具有时代性 B．哲学都是自己时代在精神上的反映

C．任何哲学都是时代精神上的精华 D．哲学属于精神的范畴

2．恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明 （ ）

A．哲学推动时代步伐，决定历史进程 B．任何哲学都对社会变革起积极作用

C．反映时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用

D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业

3. 被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出

（ ）

A．哲学可以通过对社会弊端的批判，解放人的思想，指导社会变革

B．哲学对社会变革具有决定作用

C．启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义的发展开辟了道路

D．哲学为社会发展奠定了物质基础

4. ***指出：没有坚强精神的民族，是没有前途的，这是因为 （ ）

A. 人类进行活动需要精神文化资源，需要真正经济资源

B. 一定形态的经济和政治决定一定形态的文化

C. 坚强精神对社会发展起决定作用

D. 反映时代历史任务和客观要求的哲学可以成为社会变革的先导

5．恩格斯指出：“正像在18实际的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明

（

）

A.哲学推动时代步伐，决定历史进程 B.任何哲学都对社会变革起积极作用

C.反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用

D.德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业

6. 马克思主义哲学是有史以来从根本上揭示了自然界、社会和思维发展规律的科学理论体系，是我们认识世界、改造世界的强大思想武器，是人类文化的瑰宝。因此，我们必须努力学习马克思主义哲学。学习马克思主义哲学的意义在于

（

）

①有助于树立科学的世界观、人生观和价值观

②有助于观察和分析社会问题时，得出正确的结论

③能为我们解决现实问题提供现成的答案

④有助于正确理解党的路线、方针和政策

A ①③④

B ①②③

C ②③④

D ①②④

7．“马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是伟大的认识工具。”这就是说

(

)

A. 马克思主义哲学能解决一切问题

B. 马克思主义哲学对实践有指导作用

C. 马克思主义哲学指导在实践中不犯错误

D. 马克思主义哲学包括了人类的全部智

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