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1《简谐运动》教学设计教学目的1.知道什么是机械振动、简谐运动.2.认识弹簧振子,理解振子的平衡位置和位移.3.知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义,知道周期和频率的关系.4.理解简谐运动的能量,学会分析弹簧振子中动能、势能和机械能的变化情况.教学重点:回复力一次全动振动教学难点一次全动振动过程动能

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1《简谐运动》教学设计

教学目的1.知道什么是机械振动、简谐运动.2.认识弹簧振子,理解振子的平衡位置和位移.3.知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义,知道周期和频率的关系.4.理解简谐运动的能量,学会分析弹簧振子中动能、势能和机械能的变化情况.

教学重点:回复力

一次全动振动

教学难点

一次全动振动过程动能、势能和机械能的变化

教学内容及过程:

一、简谐运动

[导学探究]

弹簧振子模型

二、[知识梳理]

1.机械振动

2.弹簧振子

3.位移

4.回复力

5.简谐运动的动力学特征

6.简谐运动是最简单、最基本的振动,其振动过程关于平衡位置对称,是一种周期性运动,弹簧振子的运动就是简谐运动.

三练一练

四.课堂小结

五课后练习

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