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定边镇学区学校发展共同体四年级数学下册导学案课题歌手大赛（小数加减混合运算）审核领导曹彦伟所属单元备课人第一单元王德龙学习目标：1、能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。2、能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。学习重点：能正确进行小数加减法的混合计算，能解决
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歌手大赛课堂实录【3】
未知
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关键词：歌手大赛课堂实录【3】
正文
定边镇学区学校发展共同体四年级数学下册导学案
课题
歌手大赛（小数加减混合运算）
审核领导
曹彦伟
所属单元
备课人
第
一
单元
王德龙
学习目标：1、能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
2、能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
学习重点：能正确进行小数加减法的混合计算，能解决实际问题。
学习难点：掌握小数加减法混合计算的计算方法，能正确计算。
教
学
流
程
教学调整
【温故知新】用你喜欢的方法计算下面各题。
132+452+279 739-（623+89） 708+345+92 196-28-72 325-（78+125）
2.说一说整数加减混合运算顺序。加法交换律结合律是怎样定义的？
【导学释疑】
1.两位选手谁的总分高呢？高多少？
（1）先算（
），列式：
再算（
），列式：
。
（2）列综合算式：
1.
计算下面各题，并试着说一说小数加减法的运算顺序。
4.6+12.3+5.8
15-（1.2+3.9）
【巩固提升】
1.
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员8元,售货员应找回妈妈多少
元?2.用你喜欢的方法计算。
2.8+0.52+7.2
17.8-6.3-3.7
9.42-（5.8+0.42）
【检测反馈】
【作业布置】
课本19页第2题
第4题
板书设计：
歌
手
大
赛
谁的总分高，高多少？
9.43—（8.65+0.40）
=9.43—9.05
=0.38（分）
答：5号选手总分高，高0.38分。
课堂小结：
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关于本教案的常见问题
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