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《携手共创和平》教学设计教学目标:情感目标:通过了解我国奉行的外交政策,以及在维护世界和平方面所发挥的重大作用,体会我国在国际上的地位,增强学生认识世界、维护世界和平的使命感;了解诺贝尔的故事和观看有关和平的宣传画,激发学生热爱和平、建设祖国的斗志。能力目标:通过查阅中国历史上爱好和平人士的事迹,培

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3.携手渴望和平优质课一等奖教案

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3.携手渴望和平优质课一等奖教案

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《携手共创和平》教学设计教学目标:

情感目标:通过了解我国奉行的外交政策,以及在维护世界和平方面所发挥的重大作用,体会我国在国际上的地位,增强学生认识世界、维护世界和平的使命感;了解诺贝尔的故事和观看有关和平的宣传画,激发学生热爱和平、建设祖国的斗志。

能力目标:通过查阅中国历史上爱好和平人士的事迹,培养学生收集资料、整理资料、获取有效信息的能力;通过了解诺贝尔发明炸药并设立诺贝尔奖励基金等故事、使学生学会独立思考、得出结论的探究方法。

知识目标:了解为赢得和平而做出不懈努力和极大贡献的代表人物;了解世界人民渴望和平的美好愿望;知道国际红十字会、国际奥委会以及联合国等国际组织在维护世界和平方面所发挥的作用;认识维护和平,发展经济,提高人民生活水平是世界人民的共同愿望,认识中国是一个爱好和平的国家。

教学准备:

1.通过各种途径,了解中国历史上爱好和平人士的事迹;

2.收集有关红军长征、西安事变的相关资料。

3.收集联合国徽章图案,联合国安理会召开会议的会场图、有关我国维和部队的资料;

4.收集有关国际红十字会、国际奥委会的文字资料。

教学时间:2课时

教学过程:

第一课时:中国人的和平努力为了永久和平三个国际组织一、谈话导入:

1.师:19世纪以来,面对中国被外国列强所瓜分,面对战争给中国人民带来的深重灾难,一批爱好和平的中国人为了中国的和平、安宁和强盛前赴后继,英勇奋斗,他们有的变法图强,有的抗日救国,有的甚至献出了自己宝贵的生命,你都知道我国有哪些为了祖国和平和安危做出巨大贡献的人物?

2.揭题并板书

携手共创和平中国人的和平努力

二、中国人的和平努力

1. 列举我国历史上爱好和平、追求和平的爱国人士,简述他们的主要事迹。(课前布置学生查资料完成)

2.重点介绍孙中山、***、张学良、杨虎城的主要功绩。师:其中孙中山、***等就是杰出的代表。

(1)出示孙中山的照片,介绍孙中山事迹。

孙中山生平介绍:1866年11月12日生,广东香山县人。早年行医,后弃医走上革命的道路。1894年创立兴中会,从事革命运动。1905年提出民族、民权、民生三大主义。1911年武昌起义推翻帝制,被推选为中华民国大总统,颁布临时约法。隔年改组同盟会为国民党,发动二次革命和护法战争。1924年确立联俄、联共、扶助农工政策,发表新三民主义,创立黄埔军校,年底扶病到达北京共商国事。1925

年3月12日病逝北京。孙中山为中国耗尽毕生精力,是中国近代民主革命的伟大先行者。

(2)简单介绍***及遵义会议。师生共同讲述孙中山从事资产阶级民主革命的经历和取得的胜利和张学良、杨虎诚发动的震惊中外的西安事变;着重简述在***的正确领导下,中国共产党领导中国人民抗击日本侵略者推翻三座大山,建立新中国所取得的丰功伟绩。

3.学生在小组交流自己已知的或课前搜集的有关爱好和平的人士的故事。

(如赵一曼、聂耳、江竹筠、吉鸿昌、张自忠、王二小、小英雄雨来等等)

4.班内集体交流。

5.根据学生交流情况教师适当补充。

(重点介绍教材中图片上的爱国人士关天培、邓世昌、闻一多的故事)

三、为了永久的和平

过渡:和平是人类的美好梦想,也是人们终身理想、人们将用各种各样的方式表达对和平的美好愿望。下面我们来了解几位今天仍为世界的和平发展不懈努力的人们。

1.学生阅读P41教材,《为和平而牺牲的中国专家》郁建兴、《潘氏金淑》、《为和平献身的拉宾》了解世界上有许多人为世界和平发展继续努力着。

2.学生畅谈自己身边发生的人们企盼和平的故事。

四、教师引导学生自学教材P43页—P47页。全班交流。

1.国际红十字会

①师:同学们一定看到过红十字标志吧?在各种自然灾害发生使我们总能听到红十字会这个组织的的名字,谁来说说这个组织的来历吗?

②指名说说。

③接下来可指导学生从课本或自己课前搜集到的相关资料就其性质、宗旨、徽章等标志、总部所在地及其在维护世界和平方面所发挥的作用等来理了解、掌握。

2.国际奥委会

①课件出示北京奥运会火炬传递有关图片、奥运会会旗、徽章图案,请学生介绍有关奥运会的知识。

②你还知道哪些在关奥运会的知识?

拓展:老师展示2008年北京奥运会盛况图

3.联合国

①师:联合国是一个什么组织?现任联合国秘书长是谁?

②课件出示联合国旗帜和徽章图片

师:你能说说联合国徽章图案所表示的的含义吗?

(联合国徽章的图案是:一幅面对北极的世界地图,涂上有陆地和海洋,象征联合国是世界性的国际组织;地图的周围环绕着橄榄枝,象征着联合国的根本宗旨是维护世纪(界)和平。)(联合国徽章图

案是两根橄榄枝环抱着地球,象征着世界和平。)

③在国际交往中,我国政府一贯倡导和平,反对战争,在国际事务中奉行和平共处五项原则,世界冲突中呼吁和平解决争端。

请说说我国在国际事物(务)中奉行的和平共处五项原则。

④结合你自己理解谈谈我国在联合国、在维护世界和平方面发挥的重要作用。

⑤教师补充强调。

五、全课总结

附:板书设计

携手共创和平中国人的和平努力

国际组织红十字会

国际奥委会联合国六、作业布置

设计一份热爱和平的宣传画

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关于本教案的常见问题

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