14. 营养早餐第二课时教案
14. 营养早餐第二课时教案
未知
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关键词：14. 营养早餐第二课时教案
正文
（课题名称）14.
营养早餐
学习目标：
1.
让学生能设计简洁的早餐图形，享受搭配营养早餐的乐趣。
2.
认知和提炼食物形象特征，提高造型能力和培养设计意识。
3.
了解早餐的重要性，养成吃早餐的好习惯。
学习重点：
学会搭配营养早餐。
学习难点：描画食物的轮廓。
教学准备：
空白早餐搭配表、彩笔或油画棒、多媒体课件等。
课时安排：1课时
学习过程：
第一课时
一、我的早餐
1.今天江江老师给大家带了个好朋友，乐乐没有吃早餐，你们吃早餐了吗？
2.早餐是人一天中最重要的早餐，营养的早餐能给我们提供能量，健康成长。乐乐现在很饿，她每次都不知道早餐吃什么？你们早餐吃的什么？（学生边回答，老师边出示图片）
3.哇，早餐真丰富——出示课题。
二、营养宝塔
1.早餐真的很丰富啊，你们来看看这些食物你能给他们分分类吗？
主食——提供足够的能量
蛋白质——皮肤、肌肉、头发的主要成分（长高）
蔬果——维生素
2.教师出示健康饮食金字塔挂图。每天应该吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应该多吃，上面的东西应该少吃。
3.我们应该多吃什么，少吃什么呢？
三、游戏秀场（引出三个秘诀）
（二次备课处）
游戏一：猜一猜
师：根据不同的食物外形，猜一猜，这是什么食物？（鸡腿、饺子）
师：根据不同的食物内部，猜一猜，这是什么食物？（玉米、面包）
游戏二：画一画
出示一个圆形，同学们添画成一种早餐。
游戏三：辨一辨
流畅面条和不流畅的面条。
整个白菜与碎白菜。
鲜艳面包与黑面包。
四、拯救乐乐
1.
乐乐每次都不知道早餐吃什么，我们一起帮帮他，你们看。江江老师为他设计的一周早餐搭配表，可是没设计完来不及了。
2.
所以江江老师想请同学们帮乐乐设计一天的早餐搭配，你们愿意吗？
3.
要记得要营养健康，注意线条流畅、色彩丰富哦。
作业设计：
乐乐一天的早餐
板书设计：
教学反思/后记：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-14 10:36:00
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作者信息
5ygggwenku_71605
来自：学校：长沙市天心区仰天湖中建小学
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