资料摘要
教 学 设 计课 题第1课 春天课型新授课课时第二课时教学目标知识与技能：用听唱法学唱歌曲《小雨沙沙》，指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲。过程与方法：通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。情感态度与价值观：通过教师范唱，让学生体验歌曲所表达的情感。教学重点表
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：春晓
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 799
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-17 10:26:00
- 来源学校
- 学校：绥中县李家堡乡学校
春晓PPT配套优秀教学设计内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：春晓PPT配套优秀教学设计内容
正文
教 学 设 计
课 题
第1课 春天
课型
新授课
课时
第二课时
教学目标
知识与技能：用听唱法学唱歌曲《小雨沙沙》，指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲。
过程与方法：通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。
情感态度与价值观：通过教师范唱，让学生体验歌曲所表达的情感。
教学重点
表演歌曲
教学难点
有感情地唱歌曲
核心问题
《春晓》相关介绍
教学方法
听唱法
教 学 过 程
一、聆听、演唱歌曲《春晓》
1、用对比的方法聆听不同版本的《春晓》、可以对速度和情绪进行比较。（合唱版歌声充满热情，活泼流畅。齐唱版速度平缓，抒情优美）
2、用齐唱版做伴奏音乐，生有表情地朗诵古诗《春晓》
3、模唱歌曲，用歌声表达情感。
二、聆听《小燕子》教学基本要求
1、完整聆听歌曲《小燕子》。
提示：歌中唱出了哪些内容?你想和小燕子说什么?
2、听歌曲《小燕子》分小组编创动作。
3、随着复听歌曲的录音，分组表演。
三、表演《小雨沙沙》教学基本要求 1、完整地聆听范唱歌曲，使学生对歌曲有初步的感受。提示：注意听，是谁在说话，使学生集中精力听歌曲。 2、再听范唱。提示：雨能发出什么样的声音?可指导学生模仿小雨的声音，歌曲中怎样说的?视学生能力可将学生的创作组合成两个部。
3、尽快用听唱法学会歌曲。再试着将“沙沙沙”轻轻配入歌曲演唱，使歌曲更有意境。
4、分小组编创动作，边唱边表演。
四、复习歌曲《布谷》： 1、听录音感受歌曲情绪。
2、听琴唱歌熟悉旋律和歌词。
3、唱会歌曲后再自编动作边唱边表演。 五、课堂小结
板
书
设
计
第1课 春天
聆听《春晓》
表演《小雨沙沙》
教
学
反
思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-17 10:26:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 799
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_63382
来自：学校：绥中县李家堡乡学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：春晓PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《春晓》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。