拍皮球ppt配套的板书设计及意图.pdf

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关键词：拍皮球ppt配套的板书设计及意图

《拍皮球》教学设计

教学目标：

1.情感态度价值观目标：学生通过学习歌曲逐步提高对音乐和体育的热爱。

2.过程与方法目标：运用小组合作，提升与人和走的能力。

3．知识与技能目标：有感情演唱歌曲，掌握符点节奏和2/4拍的节拍重点。

教学重点：学生能够有感情的进行歌曲演唱。

教学难点：学生能够掌握符点节奏。

教学用具：钢琴

多媒体

打击乐

教学过程

一、组织教学

《师生问好歌》，检查坐姿。

二、发声练习

三、新课

1、谈话导入

师：同学们，你们平时体育课都做什么运动。出示一个皮球，然后问同学是什么球，并且出示这节课课题。

2、按节奏读歌词。

3、随音乐“啦”哼唱。

4、学唱歌曲。

5、

歌曲处理：这首歌曲是受欢快的歌曲，因此在处理歌曲时加入一些顿音记号，这样就能更好的表现歌曲。

6、

巩固提高：学生在完整演唱的歌曲后，加入一些打击乐伴奏。

师：下面我用一些铃鼓和沙锤进行个伴奏，哪一个敲得比较重呢？

生：铃鼓

师：对了，我们2/4拍是强弱的关系，因此我们拿铃鼓的就敲重一点，沙锤的轻一点。

生进行打击乐伴奏。

四、布置作业

师：同学们今天我们这个节课就要结束了，课下请同学们自己创编歌词，下节课我们进行歌词创编比赛。

最后在音乐声中结束这节课。

拍皮球ppt配套的板书设计及意图