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《春潮》自学评价单 班级: 组名: 姓名:【先学目标】:1、认读8个生字,会写6个生字;积累词语,并体会它们在文中表达的意思。 2、能正确、流利地朗读课文。【先学重难点】: 正确、流利、有感情的朗读课文。 【学法指导】: 自主学习。1、我一共读了( )遍课文。现
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- 所属课文:春 潮
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- 2018-04-11 10:31:00
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- 学校:靖远县北滩乡东滩小学
春 潮教案及板书设计
未知
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关键词:春 潮教案及板书设计
正文
《春潮》自学评价单
班级: 组名: 姓名:
【先学目标】:
1、认读8个生字,会写6个生字;积累词语,并体会它们在文中表达的意思。 2、能正确、流利地朗读课文。
【先学重难点】: 正确、流利、有感情的朗读课文。 【学法指导】: 自主学习。
1、我一共读了( )遍课文。现在我能把课文读的(正确、流利、有感情)。 2、我能给下列加点字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 晶莹 崩溃 禁锢 汹涌 怒吼 咔嚓 ......
3、我能用不同的方法掌握本课会写的生字。
(组词、找同音字或形近字比较记忆)。 攻 ( )撤 ( )威( )
衰()滔()涂()
4、我能找出本课的多音字。
5、课文中的词语较多,我不仅能联系上下文或查字典理解意思,还会用词语练习造句。
衰竭:
汹涌:
冰封:
寂静:
崩溃:
禁锢:
驯服:
山崩地裂:
不可抗拒:
我会选词造句( ):
6、阅读《苦菜花》
自我评价:组长评价:教师评价
《春潮》合学评价单
班级:组名:姓名:
【合学目标】:
1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、继续学习运用“是什么”“怎么样”“为什么”质疑的方法。
【合学重难点】:正确、流利、有感情的朗读课文,体会春潮由弱到强、逐渐宏大的气势和春天到来时的作者的喜悦心情。
【学法指导】:自主、合作交流学习。
1、用自己喜欢的方式读课文,然后请在课文中找出一个直接描写春潮的句子。
_________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2、思考:课文从哪几方面介绍了春潮?
拓展:积累描写春天的诗句或成语。
3、在括号里填上合适的词语。
冲开()激动地()()的春潮()的小草溅起()热烈地()()的声响()的水珠4、写出下列句子的修辞手法。
在春水的阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着。()
风从窗缝里挤了出来,激动地向我耳语着。()
当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?()
自我评价:组长评价:教师评价
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《春 潮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。